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题目内容 (请给出正确答案)
多选题
以下属于中华民族优良道德传统中倡导言行一致、强调恪守诚信的有(  )。
A

“人而无信,不知其可也”

B

“察色修身”

C

“与朋友交,言而有信”

D

“信近于义,言可复也”


参考答案

参考解析
解析:
A项,孔子不仅提出“人而无信,不知其可也”的思想,而且认为“民无信不立”。C项,中国传统道德认为,诚信的内容和要求是多方面的,但最基本的是以诚为本,取信于人,“与朋友交,言而有信”。D项,为人思诚,信以行义,“信近于义,言可复也”。B项,“察色修身”属于重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用的内容。
更多 “多选题以下属于中华民族优良道德传统中倡导言行一致、强调恪守诚信的有(  )。A“人而无信,不知其可也”B“察色修身”C“与朋友交,言而有信”D“信近于义,言可复也”” 相关考题
考题 中华民族优良道德传统的主要内容是( )A、注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神 B、推崇“仁爱”原则,追求人际和谐 C、讲求谦敬礼让,强调克骄防矜 D、倡导言行一致,强调恪守诚信

考题 中华民族优良道德传统的主要内容( ) A、讲求谦敬礼让,强调克骄防矜 B、倡导言行一致,强调恪守诚信 C、追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要 D、重视道德践履,强调修养的 重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用

考题 中华民族优良道德传统的主要内容表达了( )A、注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神 B、追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要 C、讲求谦敬礼让,强调克骄防矜 D、倡导言行一致,强调恪守诚信

考题 古人追求“乐天知命”“安贫乐道”“仁者乐山、智者乐水”等人生境界,这反映了中华民族优良道德传统中的()。A、推崇“仁爱”原则,追求人际和谐B、重视道德贱履,强调德行修养C、追求精神境界,把道德理想的实现看作是一高层次的需要D、倡导言行一致,强调恪守诚信

考题 中华民族的优良传统不包括()A、推崇“仁爱”原则,追求人际和谐B、讲求谦虚礼让,强调克骄防矜C、倡导言行一致,强调恪守诚信D、偶尔好逸恶劳骄奢淫逸亦可

考题 孔子强调,“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人,已欲达而达人”。这体现的中华民族优良道德传统是()A、倡导言行一致,强调恪守诚信B、讲求谦敬礼让,强调克骄防矜C、推崇“仁爱”原则,追求人际和谐D、注重整体利益、国家利益和民族利益

考题 ()不属于中华民族传统道德的基本精神。A、推崇“仁爱”原则,追求人际和谐B、讲求谦敬礼让,强调克骄防矜C、倡导言行一致,强调恪守诚信D、讲求中庸之道,注重人际和谐

考题 下列哪一项不属于中华民族优良道德传统的主要内容()。A、推崇“仁爱”原则,追求人际和谐B、讲求张扬个性,注重个人主义C、倡导言行一致,强调恪守诚信D、讲求中庸之道,注重人际和谐

考题 下列()不属于中华民族优良道德传统的主要内容。A、推崇“仁爱”原则,追求人际和谐B、讲求谦敬礼让,强调克骄防矜C、倡导言行一致,强调恪守诚信D、讲求中庸之道,注重人际和谐

考题 “与朋友交,言而有信”,“信近于义,言可复也”反映的是中华民族()优良道德传统。A、推崇“仁爱”原则,追求人际和谐B、讲求谦敬礼让,强调克骄防矜C、倡导言行一致,强调恪守诚信D、追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要

考题 “己所不欲,勿施于人”反映的是中华民族()优良道德传统。A、推崇“仁爱”原则,追求人际和谐B、讲求谦敬礼让,强调克骄防矜C、倡导言行一致,强调恪守诚信D、追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要

考题 墨家提倡“察色修身”“以身戴行”,反映的是中华民族()优良道德传统。A、追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要B、重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用C、讲求谦敬礼让,强调克骄防矜D、倡导言行一致,强调恪守诚信

考题 《礼记。中庸》强调“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,反映的是中华民族()优良道德传统。A、追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要B、重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用C、讲求谦敬礼让,强调克骄防矜D、倡导言行一致,强调恪守诚信

考题 下列选项中,属于中华民族优良道德传统的有()A、讲求谦敬礼让,强调克骄防矜B、倡导言行一致,强调恪守诚信C、追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次的需要D、“三纲五常,三从四德”的伦理规范E、重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用

考题 多选题中华民族优良道德传统的主要内容是()。A注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神B推崇“仁爱”原则,追求人际和谐C讲求谦敬礼让,强调克骄防矜D倡导言行一致,强调恪守诚信

考题 单选题“见贤思齐焉,见不贤而内省也”“吾日三省吾身”,反映的是中华民族()优良道德传统。A 讲求谦敬礼让,强调克骄防矜B 倡导言行一致,强调恪守诚信C 重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用D 追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要

考题 单选题古人追求“乐天知命”“安贫乐道”“仁者乐山、智者乐水”等人生境界,这反映了中华民族优良道德传统中的()。A 推崇“仁爱”原则,追求人际和谐B 重视道德贱履,强调德行修养C 追求精神境界,把道德理想的实现看作是一高层次的需要D 倡导言行一致,强调恪守诚信

考题 多选题下列选项中,属于中华民族优良道德传统的有()A讲求谦敬礼让,强调克骄防矜B倡导言行一致,强调恪守诚信C追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次的需要D“三纲五常,三从四德”的伦理规范E重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用

考题 单选题“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,反映的是中华民族()优良道德传统。A 推崇“仁爱”原则,追求人际和谐B 讲求谦敬礼让,强调克骄防矜C 倡导言行一致,强调恪守诚信D 追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要

考题 单选题《礼记。中庸》强调“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,反映的是中华民族()优良道德传统。A 追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要B 重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用C 讲求谦敬礼让,强调克骄防矜D 倡导言行一致,强调恪守诚信

考题 单选题墨家提倡“察色修身”“以身戴行”,反映的是中华民族()优良道德传统。A 追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要B 重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用C 讲求谦敬礼让,强调克骄防矜D 倡导言行一致,强调恪守诚信

考题 单选题下列哪一项不属于中华民族优良道德传统的主要内容()。A 推崇“仁爱”原则,追求人际和谐B 讲求张扬个性,注重个人主义C 倡导言行一致,强调恪守诚信D 讲求中庸之道,注重人际和谐

考题 单选题()不属于中华民族传统道德的基本精神。A 推崇“仁爱”原则,追求人际和谐B 讲求谦敬礼让,强调克骄防矜C 倡导言行一致,强调恪守诚信D 讲求中庸之道,注重人际和谐

考题 单选题“己所不欲,勿施于人”反映的是中华民族()优良道德传统。A 推崇“仁爱”原则,追求人际和谐B 讲求谦敬礼让,强调克骄防矜C 倡导言行一致,强调恪守诚信D 追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要

考题 单选题孔子强调,“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人,已欲达而达人”。这体现的中华民族优良道德传统是()A 倡导言行一致,强调恪守诚信B 讲求谦敬礼让,强调克骄防矜C 推崇“仁爱”原则,追求人际和谐D 注重整体利益、国家利益和民族利益

考题 多选题注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神;重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用,是中华民族优良道德传统的重要内容,此外,中华民族优良道德传统的主要内容还有(  )。A推崇“仁爱”原则,追求人际和谐B讲求谦敬礼让,强调克骄防矜C倡导言行一致,强调恪守诚信D追求精神境界,把道德理想的实现看做是一种高层次的需要

考题 单选题下列()不属于中华民族优良道德传统的主要内容。A 推崇“仁爱”原则,追求人际和谐B 讲求谦敬礼让,强调克骄防矜C 倡导言行一致,强调恪守诚信D 讲求中庸之道,注重人际和谐