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名词解释题
体验说

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考题 马克思说。“人的”五官感觉的形成是()的产物。 A、教育活动B、全部世界史C、生物进化D、审美体验

考题 文学观念中“体验说”的代表性理论家有______和______。

考题 纽曼的“三内说”是指内部控制、内部真实和内部体验。() 此题为判断题(对,错)。

考题 克罗齐说直觉就是()A.表象B.意象C.表现D.体验E.判断

考题 有人说,探寻家园之美,应自乡愁深处( ):建设美丽中国,当从乡村田野( )。 A. 体验 开端 B. 体味 开端 C. 体验 起步 D. 体味 起步

考题 保卫工作中要学习掌握“感情移入”效应,通俗的说,就是“()”。A、换位思考B、交换工作C、情感体验D、兔死狐悲

考题 为什么说读者在艺术作品中体验到的情感已不是日常情感?

考题 为什么说生活体验对文学创作具有重要意义?

考题 中国古典文论的“风教”或“教化”说带有()倾向。A、摹仿论B、实用论C、体验论D、文化论

考题 所谓陌生化,也就是蕴涵或说创生了特定()体验的文学语言形式。A、情感B、生命C、审美D、现实

考题 体验营销的体验形式可以分为()A、感观体验、情感体验、思考体验、行动体验、关联体验B、感观体验、情感体验、思考体验、行动体验C、情感体验、思考体验、行动体验、关联体验D、思考体验、行动体验、关联体验

考题 体验说

考题 能否说“凡是写作的作家就是文学创造的主体”?如何理解“作家是美的体验者、评论家和创造者”?

考题 西方一位学者说:“世界上没有两片相同的树叶。’简单的树叶尚且如此,何况结构精细、情感复杂的人呢。在音乐教学中也有相同的观念,下列哪一项符合以上论述?()A、重视体验的平均性B、重视体验的独特性C、重视体验的过程性D、重视体验的连贯性

考题 在文学观念中,强调文学作品与作家之间关系的是()A、模仿说B、表现说C、文本本体说D、体验说

考题 “你说,我说”活动的目的是()。A、体验他人眼中的自我B、帮助学生增强自信心C、促进学生之间良好的关系D、帮助学生增加在团体中的归属感

考题 简述文学观念体验说的主要内涵?

考题 在文学观念中,强调文学作品自足性的是()A、模仿说B、表现说C、文本本体说D、体验说

考题 问答题简述文学观念体验说的主要内涵?

考题 判断题柳宗元说的“美不自美因人而彰”就是指美离不开人的审美体验,这种体验是一种创造和沟通。A 对B 错

考题 单选题西方一位学者说:“世界上没有两片相同的树叶。’简单的树叶尚且如此,何况结构精细、情感复杂的人呢。在音乐教学中也有相同的观念,下列哪一项符合以上论述?()A 重视体验的平均性B 重视体验的独特性C 重视体验的过程性D 重视体验的连贯性

考题 名词解释题体验说

考题 单选题中国古典文论的“风教”或“教化”说带有()倾向。A 摹仿论B 实用论C 体验论D 文化论

考题 单选题在文学观念中,强调文学作品自足性的是()A 模仿说B 表现说C 文本本体说D 体验说

考题 单选题所谓陌生化,也就是蕴涵或说创生了特定()体验的文学语言形式。A 情感B 生命C 审美D 现实

考题 单选题在文学观念中,强调文学作品与世界之间关系的是()A 模仿说B 表现说C 文本本体说D 体验说

考题 问答题为什么说游戏是伴随着愉快体验的严肃表现?

考题 多选题克罗齐说直觉就是()A表象B意象C表现D体验E判断