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单选题
删繁就简思维方法所体现的创新思维的两个原理是()
A

对应原理和简单性原理

B

简单性原理和微量反应原理

C

超越性原理和整体性原理

D

超越性原理和对应原理


参考答案

参考解析
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考题 创新的方法很多,但它们的基本原理不外乎运用逻辑思维、形象思维和灵感思维。此题为判断题(对,错)。

考题 著名的蝴蝶效应所反映的创新思维原理是()A简单性原理B微量效应原理C对应原理D超越性原理

考题 删繁就简思维方法所体现的创新思维的两个原理是()A对应原理和简单性原理B简单性原理和微量反应原理C超越性原理和整体性原理D超越性原理和对应原理

考题 “多米诺骨牌效应”所体现的创新思维方法是()A回到原点法B关联思维法C删繁就简法D逆向思维法

考题 伽利略发现惯性定律的思维过程,可以看作是创新思维方法的经典案例,这种创新思维方法最典型地体现了()A逆向思维法的应用B关联思维法的应用C要素整合法的应用D极限思维法的应用

考题 以下哪项没有体现TRIZ创新原理同以往创新方法的不同?()A、广泛的适用性B、打破思维定势  C、通用、统一的求解参数D、规范、科学的创新步骤

考题 要成为有创造力的人,应该()。A、有强烈的创新意识,培养创新思维习惯B、掌握创新思维的原理、方法,经常进行创新思维训练C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中D、以上都包括

考题 创新的思维方法就是创新思维的来源,只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中,最终达到需要的创新结果。创新是有止境的,创新思维的方法是无止境的。

考题 人的创新的思维方法就是创新思维的来源,只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中,最终达到需要的创新结果。

考题 知识创新的方法与创新思维的方法也是一致的。而()、()、()、()等创新思维法也是知识创新过程中不可缺少的方法。A、发散思维法B、迂回思维法C、移植思维法D、逆向思维法

考题 创新方法主要体现在()等几个方面。A、思维创新B、方法创新C、工具创新D、语言创新

考题 列举型创新方法是一种具体运用()来克服思维定势的创新方法。A、形象思维B、发散思维C、批判思维D、组合创新

考题 删繁就简思维法是思维的两种原理在创新思维方法中的综合应用,这两种原理是()A、对应原理和简单性原理B、简单性原理和微量效应原理C、超越性原理和整体性原理D、超越性原理和对应原理

考题 “物极必反、否极泰来;福兮祸所伏,祸兮福所倚”,这体现了创新思维的()A、超越性原理B、简单性原理C、整体性原理D、对应性原理

考题 创新思维实质上是一种求异性思维,它体现出与其他常规思维活动形式所不同的独到的创新意识。

考题 创新思维和创新活动有赖于灵感思维。在新思维中,灵感思维是一种不同于()和()的思维形式。灵感思维是创新过程所必需的。A、形象思维B、抽象思维C、创新思维

考题 创新的方法很多,但它们的基本原理不外乎运用逻辑思维、形象思维和灵感思维。

考题 单选题删繁就简思维法是思维的两种原理在创新思维方法中的综合应用,这两种原理是()A 对应原理和简单性原理B 简单性原理和微量效应原理C 超越性原理和整体性原理D 超越性原理和对应原理

考题 单选题“多米诺骨牌效应”所体现的创新思维方法是()A 回到原点法B 关联思维法C 删繁就简法D 逆向思维法

考题 单选题伽利略发现惯性定律的思维过程,可以看作是创新思维方法的经典案例,这种创新思维方法最典型地体现了()A 逆向思维法的应用B 关联思维法的应用C 要素整合法的应用D 极限思维法的应用

考题 判断题创新的方法很多,但它们的基本原理不外乎运用逻辑思维、形象思维和灵感思维。A 对B 错

考题 判断题创新的思维方法就是创新思维的来源,只有拥有正确的培养创新思维的方法才能达到创新思维植入大脑中,最终达到需要的创新结果。创新是有止境的,创新思维的方法是无止境的。A 对B 错

考题 单选题著名的蝴蝶效应所反映的创新思维原理是()A 简单性原理B 微量效应原理C 对应原理D 超越性原理

考题 判断题创新思维实质上是一种求异性思维,它体现出与其他常规思维活动形式所不同的独到的创新意识。A 对B 错

考题 多选题知识创新的方法与创新思维的方法也是一致的。而()、()、()、()等创新思维法也是知识创新过程中不可缺少的方法。A发散思维法B迂回思维法C移植思维法D逆向思维法

考题 多选题思维创新的综合性特征主要表现在哪些方面?()A思维创新是多种思维方法的综合运用B思维创新是多种思维形态的综合运用C思维创新是多种思维方式的综合运用D思维创新是对已有成果的综合或是在已有成果的基础上产生的

考题 多选题创新思维和创新活动有赖于灵感思维。在新思维中,灵感思维是一种不同于()和()的思维形式。灵感思维是创新过程所必需的。A形象思维B抽象思维C创新思维