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多选题
标准根据教师教育教学工作与专业发展主线,将信息技术应用能力区分为下列哪些维度?()
A

技术素养

B

计划与准备

C

组织与管理

D

评估与诊断

E

学习与发展


参考答案

参考解析
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考题 ()规定中小学教师应在技术素养、计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学习与发展五个维度达到相应的标准。A、中小学教师教育技术能力标准B、中小学教师标准C、教育信息化发展十年规划D、中小学教师信息技术应用能力标准

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考题 《中小学教师信息技术应用能力标准》设置的课程包括哪几个系列()?A、应用信息技术优化课堂教学B、应用信息技术转变学习方式C、应用信息技术支持专业发展D、应用信息技术提高综合素质

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考题 在能力提升工程的第二条里,明确提出要“建立教师信息技术应用能力标准体系”,提出了信息技术应用能力标准的研制,这表现出培训的哪种发展方向?()A、面向实践、面向应用B、关注教师差异C、科学化、专业化D、普适性、通用性

考题 信息技术应用能力标准,是中小学教师专业成长的准则。

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