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单选题
帮教工作应该在定期考核的基础上，及时对转化效果稳定的对象（）帮教。
A

调整工作措施

B

调整帮教人员

C

调整工作重点

D

撤销

参考答案

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考题 下列属于制裁后的教育管理工作的是( )A．对刑满释放人员的帮教工作B．对解除劳动教养或少年教养人员的帮教工作C．对执行治安处罚以后的人员的帮教工作D．对监视居住人员的帮教工作
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考题 帮教工作应该在定期考核的基础上，及时对转化效果稳定的对象（）帮教。A、调整工作措施B、调整帮教人员C、调整工作重点D、撤销
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考题 社会帮教工作的主要形式有改造帮教、（）、技能文化帮教、（）、（）、法制基地联合教育。
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考题 安置帮教工作的性质、对象、范围和工作目标？
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考题 对安置帮教对象开展个性化帮教有哪些独特方法？
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考题 对安置帮教专职社会工作者的考评考核制度分为日常考评、季度考核和年度考核三种。
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考题 对社区戒毒康复对象进行帮教要定期或不定期进行尿检。
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考题 社区帮教工作应从（）方面进行。A、确定帮教目标B、形成帮教机制C、落实帮教措施D、规范帮教内容
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考题 单位帮教工作的基本程序包括（）。A、确定帮教对象B、成立帮教小组C、接茬帮教D、开展常规帮教E、建立帮教档案
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考题 帮教措施必须符合（）。A、工作要求B、实际情况C、法律规范和道德准则D、帮教对象的特点
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考题 对一般帮教对象的平时帮教，可以每半年走访一次。
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考题 刑满释放人员回归社会后，安置帮教组织应及时协助他们办好落户手续，并建立帮教小组，签订帮教协议，落实帮教措施。帮教小组的成员由（）及家属组成。A、司法所专职人员B、社区民警C、村（社区）干部D、帮教志愿者
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考题 发生（）等情形时，应及时解除帮教。A、刑满释放人员安置帮教期满B、刑满释放人员帮教期内重新犯罪C、发生其他需要解除帮教的情形D、刑满释放人员直系亲属或配偶请求撤销帮教
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考题 对于重点帮教对象，安置帮教部门为了工作需要，可以适度限制其人身自由。
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考题 安置帮教工作中的“双包五落实”是指（）、帮教组织落实、主管领导落实、帮教人员落实、帮教措施落实、帮教任务落实。A、包安排就业B、包思想转化C、包引导就业D、包思想帮教
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考题 对安置帮教工作管理人员的“四知道”工作要求是指（）以及知道安置帮教对象的工作单位。A、知道安置帮教对象的姓名B、知道安置帮教对象的住所C、知道安置帮教对象的罪错D、知道安置帮教对象的主要社会关系
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考题 安置帮教工作主要由（）等几方面构成。A、衔接B、安置C、帮教D、转化
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考题 问答题对安置帮教对象开展个性化帮教有哪些独特方法？
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考题 判断题对于重点帮教对象，安置帮教部门为了工作需要，可以适度限制其人身自由。A 对B 错
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考题 判断题对一般帮教对象的平时帮教，可以每半年走访一次。A 对B 错
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考题 多选题对安置帮教工作管理人员的“四知道”工作要求是指（）以及知道安置帮教对象的工作单位。A知道安置帮教对象的姓名B知道安置帮教对象的住所C知道安置帮教对象的罪错D知道安置帮教对象的主要社会关系
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考题 多选题安置帮教工作中的“双包五落实”是指（）、帮教组织落实、主管领导落实、帮教人员落实、帮教措施落实、帮教任务落实。A包安排就业B包思想转化C包引导就业D包思想帮教
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考题 判断题当刑满释放人员遇有婚丧嫁娶家庭变故等重大事件时，帮教小组必须及时走访，在重大节日、重点时段必须切实掌握帮教对象的情况。A 对B 错
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考题 单选题帮教措施必须符合（）。A 工作要求B 实际情况C 法律规范和道德准则D 帮教对象的特点
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考题 多选题单位帮教工作的基本程序包括（）。A确定帮教对象B成立帮教小组C接茬帮教D开展常规帮教E建立帮教档案
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考题 多选题安置帮教工作主要由（）等几方面构成。A衔接B安置C帮教D转化
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考题 判断题对社区戒毒康复对象进行帮教要定期或不定期进行尿检。A 对B 错
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