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问答题
李女士，三年前从农村嫁到城里全职在家照顾儿子。半年前，儿子发高烧被误诊，智力发展受到了影响，丈夫对此颇有怨言，指责李女士不负责任，连个孩子都照顾不好，认为李女士没有文化，难以沟通。李女士则埋怨丈夫每天早出晚归对自己极为冷淡，觉得城里没有人可以倾诉，常感到自卑和无助，害怕被丈夫抛弃，夫妻间常为些小事争吵，婚姻关系出现了危机。李女士向社会工作者小郭求助，小郭了解到李女士的情况后，决定对其进行家庭干预。小郭为夫妻双方提供咨询，帮助其分析面临的困难，引导双方将注意力集中在需要解决的婚姻问题上；改变对彼此的消极态度和看法，让夫妻双方从相互指责转化为共同努力，解决面临的困难。同时，小郭注重挖掘李女士的优势和能力，引导她参与社区志愿服务，帮助其拓展支持网络。经过一段时间的努力，李女士的压力得到了缓解，夫妻关系得到了改善。问题：1.本案例中小郭扮演了哪些专业角色？2.小郭运用了哪些家庭干预技巧并写出对应的具体做法。
参考答案
参考解析
解析：
更多 “问答题李女士，三年前从农村嫁到城里全职在家照顾儿子。半年前，儿子发高烧被误诊，智力发展受到了影响，丈夫对此颇有怨言，指责李女士不负责任，连个孩子都照顾不好，认为李女士没有文化，难以沟通。李女士则埋怨丈夫每天早出晚归对自己极为冷淡，觉得城里没有人可以倾诉，常感到自卑和无助，害怕被丈夫抛弃，夫妻间常为些小事争吵，婚姻关系出现了危机。李女士向社会工作者小郭求助，小郭了解到李女士的情况后，决定对其进行家庭干预。小郭为夫妻双方提供咨询，帮助其分析面临的困难，引导双方将注意力集中在需要解决的婚姻问题上；改变对彼此的消极态度和看法，让夫妻双方从相互指责转化为共同努力，解决面临的困难。同时，小郭注重挖掘李女士的优势和能力，引导她参与社区志愿服务，帮助其拓展支持网络。经过一段时间的努力，李女士的压力得到了缓解，夫妻关系得到了改善。问题：1.本案例中小郭扮演了哪些专业角色？2.小郭运用了哪些家庭干预技巧并写出对应的具体做法。” 相关考题
考题
李女士眼光比较独到，几年前就看到了房价的上涨趋势，并于2003年1月在某海滨城市购买家庭第二套普通住房用于投资。李女士在购得的住房后又将其出租，每月还能获得一些租金。购房的房款共计60万元，李女士从银行贷款，首付两成。在贷款的过程中采取等额本息还款法。打算20年还清(假设贷款利率为6%)。李女士在还款四年后将住房转售，由于海滨市房价上升较快，售价90万元，李女士获利不菲。李女士每月的还款额约为( )。A．3439元B．2345元C．3193元D．2531元
考题
高奶奶的老伴五年前去世，由于行动不便无人照顾，她只能搬来与儿子同住。但是这五年来，儿子和媳妇总把高奶奶锁在屋里，不允许她出门半步。在老年社会工作中，高奶奶儿子和媳妇的这种行为属于（ ）。A．虐待老人行为B．疏于照顾老人行为C．歧视老人行为D．忽视老人行为
考题
郑阿姨中年丧偶，含辛茹苦的把三个儿子拉扯成人，大儿子成年婚后生下大孙子，大儿子，小儿子和母亲性格不合，很少与母亲来往，孝顺的二儿子因车祸去世，二儿媳和其女小萌主动照顾郑阿姨生活起居，大孙子也经常照顾，郑阿姨生前订立遗嘱将一半的财产赠给二儿媳。下列人员中，有权依法继承郑阿姨另一半遗产的是()。A:郑阿姨的大儿子
B:郑阿姨的小儿子
C:郑阿姨的二儿媳
D:郑阿姨的孙女小萌
E:郑阿姨的大孙子
考题
李女士在丈夫陪同下向社会工作者小杨求助，会谈后，小杨发现李女士具有抑郁症的典型症状，但从机构的服务范围来看，无法向其提供有效的帮助，因此，小杨想把李女士转介给其他专业机构。在转介前，小杨首先要征得（）A.李女士丈夫同意
B.机构同意
C.李女士自己同意
D.督导同意
考题
(2017年)李女士在丈夫陪同下向社会工作者小杨求助，会谈后，小杨发现李女士具有抑郁症的典型症状，但从机构的服务范围来看，无法向其提供有效的帮助，因此，小杨想把李女士转介给其他专业机构。在转介前，小杨首先要征得（）A.李女士丈夫同意
B.机构同意
C.李女士自己同意
D.督导同意
考题
李女士与自己儿子小肖的关系非常好，小肖结婚之后李女士总感觉儿媳妇把儿子从自己身边抢走了。于是李女士经常在儿子面前说儿媳妇的坏话，小肖半信半疑，久而久之小肖跟媳妇的关系越来越紧张。李女士的家庭属于（ ）结构。A.纠缠与疏离
B.联合对抗
C.三角缠
D.倒三角
考题
林女士三年前从农村嫁到城里，全职在家照顾儿子。半年前，儿子发高烧被误诊，智力发展受到了影响。丈夫对此颇有怨言，指责林女士不负责任，连个孩子都照顾不好，认为林女士没有文化难沟通。林女士则埋怨丈夫每天早出晚归，对自己极为冷淡；觉得城里没人可以倾诉，常感到自卑和无助，害怕被丈夫抛弃。夫妻间常为一些小事争吵，婚姻关系出现了危机。
林女士向社会工作者小郭求助。小郭了解了林女士的情况后，决定对其进行家庭干预。小郭为夫妻双方提供咨询，帮助其分析面临的困难，引导双方将注意力集中在需要解决的婚姻问题上；改变对彼此的消极态度和看法，让夫妻双方从相互指责转化为共同努力解决面临的困难。同时，小郭挖掘林女士的优势和能力，引导她参与社区志愿服务，帮助她拓展社会支持网络。经过一段时间的努力，林女士的压力得到了缓解，夫妻关系得到了改善。
问题：
?1．本案例中小郭扮演了哪些专业角色?
?2．小郭运用了哪些家庭干预技巧?并列出对应的具体做法。
考题
高奶奶的老伴五年前去世，由于行动不便无人照顾，她只能搬来与儿子同住。但是这五年来，儿子和媳妇总把高奶奶锁在屋里，不允许她出门半步。在老年社会工作中，高奶奶儿子和媳妇的这种行为属于()行为。A:虐待老人
B:疏于照顾老人
C:歧视老人
D:忽视老人
考题
李女士，38岁，与丈夫离婚一年了，有个12岁的儿子马上要升初中。与丈夫离婚的原因是丈夫的家庭结构过于复杂，她常常觉得丈夫更需要他的兄弟姐妹和父母，很少在意自己的感受。结婚15年来，他对自己家庭的资助越来越无原则，每当为此事劝解丈夫，就以争吵而结束。儿子是他们结婚三年后的结晶。随着儿子的长大，教育需要的花销逐年递增，但丈夫根本就不考虑。儿子教育问题是两人必然争吵的话题之一。一年前，由于两件类似事情同时发生了，李女士实在没有力气与丈夫争吵下去，于是选择了离婚。儿子、房子给前夫，自己开始了单身的生活。离婚的头半年，还只是孩子想妈妈，常常来看李女士。后来前夫也找各种各样的理由与孩子一起来看望她。有时候，一家三口有说有笑的出去玩，很是开心，笑声常常引来旁观者羡慕的目光。后半年儿子要升初中，前夫希望李女士关注一下儿子的学习。
因此，儿子顺利成章的住进李女士家，她与前夫几乎天天见面。前夫多次试探要留宿，李女士都拒绝了他。儿子升初中考试成绩优异，如愿考入全市最好的中学。最近，儿子很正式的请她原谅爸爸，希望一家三口团聚。李女士很是矛盾。如果复婚，前夫的一些办事方式自己实在无法接受。如果选择不与前夫复婚，离婚后的相亲经历如噩梦一般，介绍给她的对象大多不是大她十几岁，就是拖家带口又个性极强。而且，刚离异时儿子的成绩一落千丈，初中后儿子的学习难度增加，完整的家庭是他好好学习的保障。带着困惑，李女士步入了婚姻家庭咨询室。
以下不属于李女士离婚原因的是（）A、姻亲关系过于复杂，核心家庭与原生家庭间的边界不清B、对于子女的教育方式有差异，不能相互认同C、夫妻间沟通渠道不畅，使问题无法得到及时解决D、丈夫外遇
考题
社工对服务对象老陈一家提供家庭服务。在家庭会议时，因孙子患有厌食症，奶奶指责媳妇不会照顾家庭，抱怨连孙子的入学安排也需要自己操心提醒。社工转向儿子和媳妇，鼓励儿子分享小家庭的生活，但奶奶很快打断儿子与社工的谈话。为了改变老陈家庭内部的权利结构，社工可以运用结构式家庭治疗模式中的（）技巧A、反映感受B、间接影响C、直接影响D、打破平衡
考题
两年前，王先生遇到他的邻居李女士以及李女士的儿子，他对李女士说：“我的年龄是一个由相同数字构成的两位数，而且是你的年龄加上你儿子年龄的11倍”。请问李女士今年的年龄是（）？A、33B、35C、37D、39
考题
李女士，38岁，与丈夫离婚一年了，有个12岁的儿子马上要升初中。与丈夫离婚的原因是丈夫的家庭结构过于复杂，她常常觉得丈夫更需要他的兄弟姐妹和父母，很少在意自己的感受。结婚15年来，他对自己家庭的资助越来越无原则，每当为此事劝解丈夫，就以争吵而结束。儿子是他们结婚三年后的结晶。随着儿子的长大，教育需要的花销逐年递增，但丈夫根本就不考虑。儿子教育问题是两人必然争吵的话题之一。一年前，由于两件类似事情同时发生了，李女士实在没有力气与丈夫争吵下去，于是选择了离婚。儿子、房子给前夫，自己开始了单身的生活。离婚的头半年，还只是孩子想妈妈，常常来看李女士。后来前夫也找各种各样的理由与孩子一起来看望她。有时候，一家三口有说有笑的出去玩，很是开心，笑声常常引来旁观者羡慕的目光。后半年儿子要升初中，前夫希望李女士关注一下儿子的学习。
因此，儿子顺利成章的住进李女士家，她与前夫几乎天天见面。前夫多次试探要留宿，李女士都拒绝了他。儿子升初中考试成绩优异，如愿考入全市最好的中学。最近，儿子很正式的请她原谅爸爸，希望一家三口团聚。李女士很是矛盾。如果复婚，前夫的一些办事方式自己实在无法接受。如果选择不与前夫复婚，离婚后的相亲经历如噩梦一般，介绍给她的对象大多不是大她十几岁，就是拖家带口又个性极强。而且，刚离异时儿子的成绩一落千丈，初中后儿子的学习难度增加，完整的家庭是他好好学习的保障。带着困惑，李女士步入了婚姻家庭咨询室。
不接受复婚的理由有（）A、对双方未来的调整没有信心B、希望能找到比前夫更好的人选C、单身生活使自己更有精力关注自我成长D、前夫让孩子来穿针引线，自己没有悔过态度，不能接受
考题
李女士想请理财规划师为她制订教育规划方案，她与丈夫都是普通职工，儿子今年刚刚两岁。因为对将来有良好的预期，不排除儿子长大后出国留学的可能。夫妻两人现有储蓄并不多，但也没有什么负债。他们并不知道可以用作教育规划的投资工具都有哪些，具体要求是怎样的，所以请理财规划师给予介绍或回答其提出的问题。李女士打算将来为她儿子进行教育储蓄，教育储蓄每月约定最低起存金额为（）元。A、50B、100C、200D、300
考题
单选题李女士告诉社会工作者小王自己与婆婆之间常常在教育孩子的问题上经常发生摩擦，由此引发的自己与丈夫之间的矛盾，为此李女士十分苦恼。社会工者小王作为一个7岁的孩子的母亲十分理解李女士的苦恼，小王的适当做法应是（ ）。A
对李女士表示理解，对婆婆教育孩子的陈旧观念表示不认同B
对李女士做出同理反应，表达对李女士丈夫行为的不理解C
与李女士一同分析问题的原因，鼓励李女士与婆婆和丈夫进行坦诚的沟通，让李女士的自我选择与决定D
向李女士提供解决目前困扰的具体办法
考题
多选题以下描述中，属于病态家庭结构模式的是 ( )。A小王与妻子长期打工在外，把13岁的女儿放在老家一边上学一边照顾长期卧床的奶奶B由于性格不合，并长期两地分居，在决定家庭事务时常靠儿子两边传话C金宝是家里的独苗苗，爸爸妈妈不认同爷爷奶奶的教育方式，但又无法对抗长辈的权威，为了家庭和谐，只好把金宝放在爷爷奶奶家，做到眼不见心不烦D李女士的儿子处于青春期，丈夫与儿子常常发生口角和情绪冲突，李女士认为儿子是孩子，丈夫应该包容，因此在父子发生冲突时，李女士常站在儿子一方为其辩护E小赵是一个高中生，因为妈妈生病住院，爸爸在医院照顾妈妈，小赵每天放学后去医院替爸爸照顾两个小时妈妈，让爸爸休息一下
考题
单选题在一次妇女互助小组中，张华抱怨婆婆与丈夫、儿子太过亲近，把自己当外人，委屈得哭个不停。社会工作者于燕对她实施个案会谈，进行辅导。以下于燕在调节婆媳关系时()的做法是可取的。A
指责张华不大度，奶奶疼孙子做母亲的应该高兴B
指责婆婆不懂教育，应该让儿媳教育孩子C
指责丈夫不照顾妻子的感受D
帮助婆婆认识与儿子和孙子之间的关系、角色、权力的边界
考题
单选题李女士想请理财规划师为她制订教育规划方案，她与丈夫都是普通职工，儿子今年刚刚两岁。因为对将来有良好的预期，不排除儿子长大后出国留学的可能。夫妻两人现有储蓄并不多，但也没有什么负债。他们并不知道可以用作教育规划的投资工具都有哪些，具体要求是怎样的，所以请理财规划师给予介绍或回答其提出的问题。理财规划师在为李女士做规划之前，要对她的财务信息和非财务信息有所了解。在做子女教育规划时，可以不必考虑的因素是（）。A
李女士儿子现在的理想B
了解李女士家庭收支水平C
李女士家庭的成员结构D
李女士对子女的期望
考题
单选题李女士因为家庭不和前来求助，她说丈夫整天忙于工作，不顾家里，儿子也成天打游戏，乱花钱，我为家里付出那么多，感觉一点也没有得到回报，我现在觉得自己的人生很失败。社会工作者小刘打算用聚焦的技巧来了解李女士目前所面临的主要问题，下列说法符合这一技巧的是（）。A
李女士，您刚才说了那么多，您认为最让您头疼的问题是什么呢？B
李女士，我很理解您作为家庭主妇的不容易。C
李女士，遇到这些问题，您通常的应对方法是什么呢？D
李女士，我听说喜欢玩游戏的孩子一般都很聪明，您的儿子把聪明用在学习上会怎样呢？
考题
问答题于某今年63岁，现住农村老家，老伴在八年前去世了。儿子退伍后一直在城里工作。老人年岁高，走路不太灵活，除了夏天在小院子里养点花以外，平时很少外出，也很少有客人来访。儿子很孝顺，多次劝说老人到城里与他一起生活，但老人怕住城里不习惯，还会给儿子带来麻烦，说什么也不去。老人每天没事可做，多半时间都孤单地坐在院子里。【问题】1．什么是老年人问题?2．结合案例来说明老年人都会遇到哪些具体问题。
考题
单选题李女士想请理财规划师为她制订教育规划方案，她与丈夫都是普通职工，儿子今年刚刚两岁。因为对将来有良好的预期，不排除儿子长大后出国留学的可能。夫妻两人现有储蓄并不多，但也没有什么负债。他们并不知道可以用作教育规划的投资工具都有哪些，具体要求是怎样的，所以请理财规划师给予介绍或回答其提出的问题。能够达成防止李女士的儿子养成不良嗜好等其他相关目的的教育规划工具是（）。A
教育储蓄B
定息债券C
投资基金D
子女教育信托基金
考题
单选题老王有三个孩子，最小的是智障儿，没有劳动能力和经济来源；二儿子是教授，不经常在父母身边；大儿子在家务农，常年在父亲身边。老人非常喜欢大儿子，后来在家庭聚会上老人立下书面遗嘱：自己死后将财产归老大所有，老二老三不得分割。几年后老人去世，大儿子独自获得了财产，二儿子虽有不满但也接受，只是觉得三弟没人照顾，想让大哥分点遗产给三弟。大儿子坚决不同意，还以父亲的遗嘱为由指责二儿子。下列说法正确的是（）。A
三儿子不可以得到一些遗产，因为父亲明确要求只给大儿子B
三儿子可以得到一些遗产，因为都是老人的孩子，并且老二也可以得到一部分C
三儿子可以得到一些遗产，因为都是老人的孩子，但老二不可以得到D
三儿子不可以得到一些遗产，因为老大照顾老人的时间最多，谁照顾的多就该给谁
考题
单选题孙婆婆的老伴三年前去世，由于行动不便无人照顾，她只能搬来与儿子同住。但是三年来，儿子和媳妇总把孙婆婆锁在屋里，不允许她出门半步。在老年社会工作中，孙婆婆儿子和媳妇的这种行为属于( )。A
虐待老人行为B
疏于照顾老人行为C
歧视老人行为D
忽视老人行为
考题
多选题李女士，38岁，与丈夫离婚一年了，有个12岁的儿子马上要升初中。与丈夫离婚的原因是丈夫的家庭结构过于复杂，她常常觉得丈夫更需要他的兄弟姐妹和父母，很少在意自己的感受。结婚15年来，他对自己家庭的资助越来越无原则，每当为此事劝解丈夫，就以争吵而结束。儿子是他们结婚三年后的结晶。随着儿子的长大，教育需要的花销逐年递增，但丈夫根本就不考虑。儿子教育问题是两人必然争吵的话题之一。一年前，由于两件类似事情同时发生了，李女士实在没有力气与丈夫争吵下去，于是选择了离婚。儿子、房子给前夫，自己开始了单身的生活。离婚的头半年，还只是孩子想妈妈，常常来看李女士。后来前夫也找各种各样的理由与孩子一起来看望她。有时候，一家三口有说有笑的出去玩，很是开心，笑声常常引来旁观者羡慕的目光。后半年儿子要升初中，前夫希望李女士关注一下儿子的学习。
因此，儿子顺利成章的住进李女士家，她与前夫几乎天天见面。前夫多次试探要留宿，李女士都拒绝了他。儿子升初中考试成绩优异，如愿考入全市最好的中学。最近，儿子很正式的请她原谅爸爸，希望一家三口团聚。李女士很是矛盾。如果复婚，前夫的一些办事方式自己实在无法接受。如果选择不与前夫复婚，离婚后的相亲经历如噩梦一般，介绍给她的对象大多不是大她十几岁，就是拖家带口又个性极强。而且，刚离异时儿子的成绩一落千丈，初中后儿子的学习难度增加，完整的家庭是他好好学习的保障。带着困惑，李女士步入了婚姻家庭咨询室。
不接受复婚的理由有（）A对双方未来的调整没有信心B希望能找到比前夫更好的人选C单身生活使自己更有精力关注自我成长D前夫让孩子来穿针引线，自己没有悔过态度，不能接受
考题
单选题老王有三个孩子，最小的是智障儿，没有劳动能力和经济来源；二儿子是教授，不经常在父母身边；大儿子在家务农，常年在父亲身边。老人非常喜欢大儿子，后来在家庭聚会上老人立下书面遗嘱：自己死后将财产归老大所有，老二老三不得分割。几年后老人去世，大儿子独自获得了财产，二儿子虽有不满但也接受，只是觉得三弟没人照顾，想让大哥分点遗产给三弟。大儿子坚决不同意，还以父亲的遗嘱为由指责二儿子。下列说法正确的是( )。A
三儿子不可以得到一些遗产，因为父亲明确要求只给大儿子B
三儿子可以得到一些遗产，因为都是老人的孩子，并且老=也可以得到一部分C
三儿子可以得到一些遗产，因为有残疾需要照顾，但老二不可以得到D
三儿子不可以得到一些遗产，因为老大照顾老人的时间最多，谁照顾的多就该给谁
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