网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
选择自杀的方式、时间、地点,并以他认为合适的方式与自己认为重要的人告别等行为表现属于自杀者的哪一个心理发展阶段()
A

自杀动机的形成阶段

B

自杀心理的成长阶段

C

心理矛盾冲突阶段

D

自杀者的心理平静阶段


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题选择自杀的方式、时间、地点,并以他认为合适的方式与自己认为重要的人告别等行为表现属于自杀者的哪一个心理发展阶段()A 自杀动机的形成阶段B 自杀心理的成长阶段C 心理矛盾冲突阶段D 自杀者的心理平静阶段” 相关考题
考题 应对患者投诉的基本处理原则是( )A.有形证据原则B.选择合适的时间C.选择合适的人员D.选择合适的地点E.适当的方式和语言

考题 有人选择主动结束自己的生命,动机可能是()。 A、自我惩罚B、仇恨C、打赌D、认为自杀是解决问题的最合理方式

考题 下列哪一个是认知学派所倡导的观点?( )A.自杀是一种“呼吁帮助”的行为 B.许多自杀者认为自杀是唯一摆脱自己痛苦的方式,强调无望感 C.自杀是个体将死亡本能投注向自己的结果 D.自杀是习得的

考题 能够明确识别的自杀征兆主要集中在自杀者的哪些心理发展阶段() A、自杀动机的形成阶段B、自杀心理的成长阶段C、心理矛盾冲突阶段D、自杀者的心理平静阶段

考题 选择自杀的方式、时间、地点,并以他认为合适的方式与自己认为重要的人告别等行为表现属于自杀者的哪一个心理发展阶段() A、自杀动机的形成阶段B、自杀心理的成长阶段C、心理矛盾冲突阶段D、自杀者的心理平静阶段

考题 关于是否应该与有自杀倾向的人谈论自杀,下面看法中错误的是()。A、与有自杀倾向的人谈论自杀,会勾起其自杀的愿望B、受自杀困扰的人往往愿意别人与他讨论自杀问题C、与有自杀倾向的人谈论自杀,是一种解决困难的契机D、故意避免与有自杀倾向的人谈论自杀,会使自杀者因被困扰的情绪无从分解而加重情绪问题,最终无法走出自杀的泥潭

考题 作为一个社会人自杀,主要责任承担者是()A、自杀者家属B、自杀者自己C、自杀发生场所负责人员D、发现其自杀的人员

考题 自杀者不会说自己要自杀。

考题 季羡林先生自己认为他翻译史诗的方式是?

考题 性窒息的特点具有下列几种,但除外()。A、是性心理及性行为变态者的自杀方式B、死者所在场所常是隐蔽而僻静之处C、窒息方式多样,如缢吊或头面部罩塑料袋等D、这种奇异的窒息方式是性心理及行为变态的表现E、性窒息者绳套奇特复杂,常被误认为他杀

考题 以下有关自杀的概念哪条不对()A、自杀是“有意或者故意伤害自己生命的行动”B、自杀者把自杀行动看作是解决某种问题的最好办法C、自杀是有意的自我伤害导致的死亡D、广义的自杀论者则认为自杀是指有害于生命的一切人类行为E、广义的自杀论者认为意识障碍者的自伤或自杀,因其行为失去控制力,不应作为自杀

考题 以下有关自杀的概念的描述哪条不正确()A、自杀是有意或者故意伤害自己生命的行动B、自杀者把自杀行动看做是解决某种问题的最好办法C、自杀是有意的自我伤害导致的死亡D、广义的自杀论者认为自杀指有害生命的一切人类行为E、广义的自杀论者认为意识障碍者的伤害自己生命的行为,因其行为失去控制力,不应作为自杀

考题 自杀的外因不包括()A、自杀者的生活环境B、自杀者的学习环境C、自杀者的心理健康问题D、自杀者的工作环境

考题 问答题季羡林先生自己认为他翻译史诗的方式是?

考题 单选题作为一个社会人自杀,主要责任承担者是()A 自杀者家属B 自杀者自己C 自杀发生场所负责人员D 发现其自杀的人员

考题 单选题通常认为,不能和想要自杀的人谈论自杀,因为谈论自杀会诱发其自杀的行为。但事实并不是这样。以温和、镇定、接纳的态度与对方交谈,可以让对方重新思考,从而赢得时间来做危机干预。更重要的是,理解、支持和接纳对想要自杀的人是非常重要的,他们的苦闷会得到宣泄,他们的情绪会得到承托。有可能他们会因为这些温暖而留恋世界,把跨出去的那只脚收回来。以下哪一项为真,可以支持上述观点?(  )A 解救自杀者的行动中,交谈是非常重要的一环B 大部分的自杀者对自杀并没有明确的认识C “自杀”二字对于一个想要自杀的人的刺激是很大的D 有的自杀者选择自杀的原因并不是情绪得不到宣泄

考题 单选题自杀者的心理特征哪一条是错的( )A 个别自杀者表现为不稳定、不成熟的神经质倾向,常以冲动性的行为如酗酒,过量服药,自伤自残等来发泄自己的情绪B 自杀者一般有各种慢性疼痛、焦虑、抑郁等负性情绪特征C 自杀者易于将遇到的问题归因于命运的安排,相信问题所带来的痛苦是无法解决的D 自杀者倾向于从阴暗面看问题,常缺乏持久而广泛的社会支持资源E 自杀者一般采用非此即彼和以偏概全的思维模式来分析处理问题,易走极端

考题 单选题关于是否应该与有自杀倾向的人谈论自杀,下面看法中错误的是()。A 与有自杀倾向的人谈论自杀,会勾起其自杀的愿望B 受自杀困扰的人往往愿意别人与他讨论自杀问题C 与有自杀倾向的人谈论自杀,是一种解决困难的契机D 故意避免与有自杀倾向的人谈论自杀,会使自杀者因被困扰的情绪无从分解而加重情绪问题,最终无法走出自杀的泥潭

考题 多选题以下有关自杀的概念哪条对的()A自杀是“有意或者故意伤害自己生命的行动”B自杀者把自杀行动看作是解决某种问题的最好办法C自杀是有意的自我伤害导致的死亡D广义的自杀论者则认为自杀是指有害于生命的一切人类行为E广义的自杀论者认为意识障碍者的自伤或自杀,因其行为失去控制力,不应作为自杀

考题 单选题自杀者共同的心理特征不包括( )A 大多数自杀者心理呈矛盾状态,处于想尽快摆脱生活的痛苦与求生欲望的矛盾中B 自杀行为其实是一种冲动性行为,跟其他冲动性行为一样,是被日常的负性生活事件所触发的,且常常仅仅持续几分钟或几小时C 自杀者在自杀时的思维、情感及行动明显处于僵化之中,他们常常以悲观主义的先占观念看待一切,拒绝及无法用其他方式考虑解决问题的方法D 自杀者在自杀时的精神状态均存在异常E 以上均不包括

考题 单选题自杀的外因不包括()A 自杀者的生活环境B 自杀者的学习环境C 自杀者的心理健康问题D 自杀者的工作环境

考题 单选题以下有关自杀的概念的描述不正确的是()A 自杀是有意或者故意伤害自己生命的行动B 自杀者把自杀行动看作是解决某种问题的最好办法C 自杀是有意的自我伤害导致的死亡D 广义的自杀论者认为自杀指有害生命的一切人类行为E 广义的自杀论者认为意识障碍者的伤害自己生命的行为,因其行为失去控制力,不应作为自杀

考题 单选题通常认为,不能和想要自杀的人谈论自杀,因为谈论自杀会诱发其自杀的行为。但事实并不是这样。以温和、镇定、接纳的态度与对方交谈,可以让对方重新思考,从而赢得时间来做危机干预。更重要的是,理解、支持和接纳对想要自杀的人是非常重要的,他们的苦闷会得到宣泄,他们的情绪会得到承托。有可能他们会因为这些温暖而留恋世界,把跨出去的那只脚收回来。以下哪一项为真,可以支持上述观点?(  )A 解救自杀者的行动中,交谈是非常重要的一环B 大部分的自杀者对自杀并没有明确的认识C “杀”二字对于一个想要自杀的人的刺激是很大的D 有的自杀者选择自杀的原因并不是情绪得不到宣泄

考题 多选题能够明确识别的自杀征兆主要集中在自杀者的哪些心理发展阶段()A自杀动机的形成阶段B自杀心理的成长阶段C心理矛盾冲突阶段D自杀者的心理平静阶段

考题 多选题以下属于心理咨询工作对象的有()。A存在心理问题并主动地前来咨询的人B不存在心理问题,但希望更好地发展自己的人C认为自己没有心理问题,希望解决别人问题的人D存在心理问题,但选择用宗教的方式解决自身问题的人