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单选题
成数方差取最大值的条件是成数等于()。
A

0

B

1

C

0.5

D

0.25


参考答案

参考解析
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考题 用抽样指标设计估计总体指标,应满足无偏性、一致性和有效性的要求。其中,无偏性是指()。 A、样本平均数等于总体平均数B、样本成数等于总体成数C、抽样平均数(或成数)的平均数等于总体平均数(或成数)D、样本指标等于总体指标

考题 计算抽样平均误差时,若缺少总体方差和总体成数,可采用的方法有( )。A.用样本方差来代替总体方差,用样本成数代替总体成数B.用过去全面调查的资料代替C.用过去抽样调查的资料代替D.用估计资料代替E.用样本资料代替

考题 在计算样本容量时,成数方差P(1-P)在完全缺乏资料的情况下,可用成数方差p(1-p)的极大值0.25来代替。( )A.正确B.错误

考题 若有多个成数资料可供参考时,确定样本容量时计算成数的方差应该使用( )。 A. 数值最大的那个成数B. 0.5C. 数值最小的那个成数D. 数值最接近或等于0.5的那个成数

考题 在下列若干个成数数值中,哪一个成数数值的方差最大()。A、0.2B、0.4C、0.5D、0.9

考题 当成数等于()时,成数的方差最大。A1B0C0.5D-1

考题 当成数等于()时,成数的方差最大。A、1B、0C、0.5D、-1

考题 用抽样指标设计估计总体指标,应满足无偏性、一致性和有效性的要求。其中,无偏性是指()。A、样本平均数等于总体平均数B、样本成数等于总体成数C、抽样平均数(或成数)的平均数等于总体平均属(或成数)D、样本指标等于总体指标

考题 成数与成数方差的关系是()A、成数的数值越接近0.5,成数的方差越大B、成数的数值越接近0.25,成数的方差越大C、成数的数值越接近1,成数的方差越大D、成数的数值越接近0,成数的方差越大

考题 无偏性是指()A、抽样指标等于总体指标B、样本平均数的平均数等于总体平均数C、样本平均数等于总体平均数D、样本成数等于总体成数

考题 如果总体成数方差或大子样成数方差未知,计算必要抽样数目时,可以用总体方差最大值代替,此值为()。A、0.24B、0.25C、0.5D、1

考题 比例(成数)和比例(成数)方差的关系是()A、比例越接近于0,比例方差越大B、比例越接近于1,比例方差越大C、比例越接近于0.5,比例方差越大D、比例越接近于0.25,比例方差越大

考题 当成数为0或1时,其方差有最小值为();当成数为0.5时,其方差有最大值为()。

考题 成数P的平均数为(),方差为()。

考题 抽样平均误差()。A、是抽样平均数(或抽样成数)的平均数;B、是抽样平均数(或抽样成数)的方差;C、是抽样平均数(或抽样成数)的标准差;D、是反映抽样平均数(或抽样成数)与总体平均数(或总体成数)的平均误差程度;E、是计算抽样极限误差的衡量尺度

考题 在下列几个成数数值中,方差最大的成数是()A、0.9B、0.8C、0.7D、0.6

考题 若有多个成数资料可供参考时,确定样本容量或计算抽样平均误差应该使用()A、数值最大的那个成数B、数值最小的那个成数C、0.5D、数值最接近或等于0.5的那个成数

考题 在成数估计中,样本容量的取得通常与总体成数有关,但总体成熟未知,通常()A、取成数为0.5B、取成数为0C、取成数的标准差最小D、取抽样误差最小

考题 如果总体方差未知,就无法对总体成数进行区间估计。

考题 估计量的无偏性是指()A、样本指标等于总体指标B、样本指标值的平均数等于总体参数值C、样本平均数等于总体平均数D、样本成数等于总体成数

考题 若有多个成数资料可供考察时,确定样本容量或计算抽样平均误差应采用()A、数值最小的成数B、数值最大的成数C、方差最大的成数D、0.5

考题 成数方差取最大值的条件是成数等于()。A、0B、1C、0.5D、0.25

考题 单选题比例(成数)和比例(成数)方差的关系是()A 比例越接近于0,比例方差越大B 比例越接近于1,比例方差越大C 比例越接近于0.5,比例方差越大D 比例越接近于0.25,比例方差越大

考题 单选题无偏性是指()A 抽样指标等于总体指标B 样本平均数的平均数等于总体平均数C 样本平均数等于总体平均数D 样本成数等于总体成数

考题 单选题若有多个成数资料可供考察时,确定样本容量或计算抽样平均误差应采用()A 数值最小的成数B 数值最大的成数C 方差最大的成数D 0.5

考题 单选题当成数等于()时,成数的方差最大。A 1B 0C 0.5D -1

考题 单选题在成数估计中,样本容量的取得通常与总体成数有关,但总体成熟未知,通常()A 取成数为0.5B 取成数为0C 取成数的标准差最小D 取抽样误差最小