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判断题
人所具有的最有力的认知技能是解决问题的能力。
A

对

B

错

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考题 ___________是促使人解决问题的能力。
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考题 “最近发展区”是指A、儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平B、在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平的差别C、在独立活动中所达到的解决问题的水平D、儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异E、与儿童后天性发展关系最密切的大脑区域
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考题 抽样存在的必要性缘于()本身所具的有的()。
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考题 具看较高实践智力的人在解决问题时应用的是()。 A.外显能力B.外显知识C.内隐知识D.学业知识
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考题 语言能力是人所特有的,但思维能力和学习能力是人和动物所共有的能力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列选项中属于人力资本的有（ ）。 A.人所拥有的知识 B.人所拥有的能力 C.人所拥有的股份 D.人所拥有的土地
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考题 一个人所特有的心理活动的动力特征是指人的（　）。 A、性格 B、能力 C、个性 D、气质
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考题 香气是卷烟烟气本身所固有的（）特具的芳香。
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考题 我们的元认知技能实际上是一种我们思考（）的能力。
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考题 创造力是人们根据已有的（）创造性地解决问题的能力。A、经验和知识B、能力和水平C、想象和思维
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考题 下列不符合任务中心理论观点的是（）。A、人有解决问题的能力B、人有解决问题的潜力C、问题的产生是由于人的能力暂时缺失D、问题的产生与人的先天生物遗传关系密切
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考题 按照技能所具有的功能，可以将技能划分为（）A、知觉技能、操作技能和智力技能B、操作技能、认知技能和智力技能C、知觉技能、操作技能和认知技能D、认知技能、动作技能和知觉技能
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考题 根据技能所具有的功能，将技能分为知觉技能、操作技能和（）A、动作技能B、阅读技能C、认知技能D、元认知技能
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考题 小学生认知技能获得的主要方式是（）。A、规则的发现学习B、在尝试解决问题中学习C、从范例中学习
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考题 “最近发展区”是指（）。A、儿童先天具有的水平和后天发展的水平之间的差异B、儿童在独立活动时所达到的解决问题的水平C、儿童在有指导的情况下所达到的解决问题的水平D、儿童在有指导的情况下所达到的解决问题的水平与在独立活动中时所达到的解决问题的水平之间的差异
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考题 人所具有的最有力的认知技能是问题解决的能力。（）
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考题 个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为（）A、认知策略B、学习策略C、认知方式D、认知技能
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考题 只有从一个人所从事的活动中，才能看出他所具有的某种能力。（）
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考题 从理论层面讲，劳动力是（）。A、人和动物都有的一种能力；B、人所特有的一种能力；C、人所特有的活劳动体力。
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考题 （）是一般人所共有的，是人的最基本或最一般的能力。A、智力B、专门能力C、特殊能力D、创造力
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考题 填空题人的劳动能力是由劳动者本身所具有的（）、（）、（）、（）和（）所决定的。
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考题 单选题（）是一般人所共有的，是人的最基本或最一般的能力。A 智力B 专门能力C 特殊能力D 创造力
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考题 单选题从理论层面讲，劳动力是（）。A 人和动物都有的一种能力；B 人所特有的一种能力；C 人所特有的活劳动体力。
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考题 判断题人所具有的最有力的认知技能是问题解决的能力。（）A 对B 错
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考题 单选题根据技能所具有的功能，将技能分为知觉技能、操作技能和（）A 动作技能B 阅读技能C 认知技能D 元认知技能
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考题 单选题个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为（　　）。A 认知策略B 学习策略C 认知方式D 认知技能
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考题 单选题按照技能所具有的功能，可以将技能划分为（）A 知觉技能、操作技能和智力技能B 操作技能、认知技能和智力技能C 知觉技能、操作技能和认知技能D 认知技能、动作技能和知觉技能
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