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布鲁纳的认知学习理论认为应重视学习的外部动机，而不是内部动机。

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更多 “布鲁纳的认知学习理论认为应重视学习的外部动机，而不是内部动机。” 相关考题
考题 认知学习理论认为，学习不是在外部环境的支配下被动地形成S—R联结。而是主动地在头脑内部构造______。
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考题 学生为得到家长的奖励而努力学习,这种学习动机是() A、低级的学习动机B、高尚的学习动机C、外部学习动机D、内部学习动机
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考题 为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为()。A.内部动机B.认知动机C.外部动机D.自我提高的动机
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考题 学生因喜欢学习而学习,其学习动机属于:() A、内部动机B、成就动机C、主动动机D、外部动机
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考题 布鲁纳的认知结构学习理论认为学习的实质是_________。
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考题 请教教师资格考试:布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括( )三个过程。 布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括()三个过程。
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考题 学生为了自己在班级的成绩排名而努力学习，这主要属于下列哪种学习动机 （ ）A.内部动机 B.外部动机 C.认知性动机 D.交往性动机
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考题 “为中华崛起而读书”这样的学习动机属于（ ）。A.近景性内部动机 B.远景性外部动机 C.远景性内部动机 D.近景性外部动机
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考题 学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于( ) 。 A.内部动机 B.外部动机 C.认知性动机 D.交往性动机
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考题 小军由于对物理感兴趣而努力学习物理.小花为了期末得到妈妈的奖励而努力学习物理。小军和小花的学习动机分别是()。A.内部动机，外部动机 B.高尚动机，低级动机 C.外部动机，内部动机 D.低级动机，高尚动机
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考题 关于学习动机表述错误的是 A.内部学习动机就是正确的学习动机 B.直接学习动机就是近景性学习动机 C.认知内驱力属于内部学习动机 D.附属内驱力属于外部学习动机
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考题 小军由于对数学感兴趣而努力学习数学，小花为了期末得到妈妈的奖励而努力学习数学，那么小军和小花的学习动机分别是()。A.内部动机外部动机 B.高尚动机低级动机 C.外部动机内部动机 D.低级动机高尚动机
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考题 布鲁纳称自己的理论为“一种教学理论而不是学习理论”，他提出的教学原则有（）。A、动机原则B、结构原则C、序列原则D、强化原则
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考题 与学习直接相关的动机是（）A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力E、附属内驱力
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考题 学生对学习活动本身发生兴趣而产生的学习动机属于（）A、外部动机B、内部动机C、辅助动机D、主导动机
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考题 学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于下列哪种动机（）。A、内部动机B、外部动机C、认知性动机D、交往性动机
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考题 “为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（）。A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性外部动机D、远景性内部动机
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考题 布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（）、（）和评价三个过程。
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考题 下列属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是（）A、学习是一个主动的认识过程B、重视学习过程C、强调内部动机的重要性D、有意义接受学习是学生学习的主要形式
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考题 布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（　）。A、获得B、转化C、猎取D、评价
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考题 某学生为了自己在班级中学习成绩名列前茅而努力学习．这种学习动机主要属于（）。A、内部动机B、外部动机C、认知动机D、交往动机
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考题 填空题布鲁纳的认知—结构学习理论认为，掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、结构原则、程序原则和____。
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考题 判断题布鲁纳的认知学习理论认为应重视学习的外部动机，而不是内部动机。A 对B 错
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考题 单选题为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为（）。A 内部动机B 认知动机C 外部动机D 自我提高的动机
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考题 单选题学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于下列哪种动机？（）A 内部动机B 外部动机C 认知性动机D 交往性动机
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考题 单选题某学生为了自己在班级中学习成绩名列前茅而努力学习．这种学习动机主要属于（）。A 内部动机B 外部动机C 认知动机D 交往动机
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考题 单选题学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于（　　）。A 内部动机 B 外部动机C 认知性动机 D 交往性动机
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