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满足患者的文化需求的护理策略有（）

  • A、理解患者的求医行为
  • B、明确患者对疾病的反应
  • C、寻找支持系统
  • D、文化关怀
  • E、建立适应文化现象的护患关系

参考答案

更多 “满足患者的文化需求的护理策略有（）A、理解患者的求医行为B、明确患者对疾病的反应C、寻找支持系统D、文化关怀E、建立适应文化现象的护患关系” 相关考题
考题 护患关系的实质是A.满足患者需求B.促进患者的配合C.规范患者的遵医行为SXB 护患关系的实质是A.满足患者需求B.促进患者的配合C.规范患者的遵医行为D.强化患者自我护理能力E.帮助患者熟悉医院规章制度
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考题 护患关系的中心是A、患者的需求B、患者的疾病C、护患的互动D、多层面的关系E、局限于护患之间
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考题 在护患关系建立初期，护患关系发展的主要任务是A、确定患者的护理诊断B、与患者建立信任关系C、为患者制订护理计划D、了解患者对治疗护理的意见E、为患者解决健康问题
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考题 莱宁格在跨文化护理理论中主要阐明()。 A.专业关怀存在于日常生活中B.护理的本质是文化关怀C.护理专业关怀仅存在于护患关系中D.护理的任务是为患者提供舒适安全的环境E.文化关怀是人类社会发展的基础
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考题 患者在求医过程中,产生愤怒反应,以下不合理的心理护理措施是() A.建立和谐的护患关系B.共情C.社会支持D.改变认知E.无条件地满足患者需求
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考题 护患关系的实质是A．满足患者需求B．促进患者的配合C．规范患者的遵医行为D．强化患者自我护理能力E．帮助患者熟悉医院规章制度
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考题 以下关于护患关系基本模式的叙述，正确的是( )。A、主动-被动型护患关系模式中，护士会得到患者的主动配合B、指导-合作型护患关系的原型是“母亲与婴儿”式C、指导-合作型护患关系中，患者处于“满足护士需要”的被动配合地位D、共同参与型护患关系模式的原型是“成人与青年”E、共同参与型护患关系模式适合于文化水平较低的患者
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考题 下列哪种类型病人最适合共同参与型的护患关系模式A、昏迷患者 B、患者是一名教授，患有急性胰腺炎 C、患者没有文化，患有急性胃溃疡 D、患者是一名教授，患有高血压 E、患者没有文化慢性疾病患者
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考题 护患关系的实质是A、满足患者的需求 B、患者是上帝 C、满足护士的需求 D、护患的有好相处 E、帮助患者康复
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考题 护患关系的实质是A:满足患者需求 B:促进患者的配合 C:规范患者的遵医行为 D:强化患者自我护理能力 E:帮助患者熟悉医院规章制度
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考题 在护患关系结束阶段，护士应A:提高对交流的关注程度 B:提高患者的自理能力 C:为患者解决护理问题 D:对整个护患关系进行评价 E:与患者之间建立良好的护患关系
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考题 在建立护患关系初期，护患关系发展的主要任务是（ ）。A.确定患者的健康问题 B.对患者收集资料 C.为患者解决健康问题 D.与患者建立信任关系 E.为患者制定护理计划
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考题 在护患关系建立初期，护患关系发展的主要任务是A.确定患者的护理诊断 B.与患者建立信任关系 C.为患者制订护理计划 D.了解患者对治疗护理的意见 E.为患者解决健康问题
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考题 护患关系结束期的工作重点是A.护患之间相互认识，彼此建立信任关系 B.为患者实施治疗护理，完成各项护理任务 C.与患者共同评价护理目标的完成情况，并根据存在的问题制订相应对策 D.帮助患者适应医院环境 E.取得患者的合作和满足患者的需要，以获得患者的信任
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考题 Leininger创立的跨文化护理理论，其主要内容包括( )A.文化关怀分为普通关怀和专业关怀 B.文化背景影响就医方式 C.不同文化的民族具有文化关怀的共性和特性 D.文化关怀是人类生存的必需条件 E.文化背景影响病人对疾病的反应
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考题 莱宁格在跨文化护理理论中主要阐明（）A、专业关怀存在于日常生活中B、护理的本质是文化关怀C、护理专业关怀仅存在于护患关系中D、护理的任务是为患者提供舒适安全的环境E、文化关怀是人类社会发展的基础
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考题 临终关怀的护理要点包括：（）A、适当组织娱乐活动B、保证患者休息，减少探视C、满足患者生理，心理需求D、倾听患者的主诉E、满足患者文化与信仰的需求
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考题 影响护患关系的因素有（）A、护士与患者的文化背景、价值观念B、患者对健康的认识C、患者及家属对护理服务的期待D、人格的差异E、护士的态度、同情心和业务水平
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考题 在护士与患者的交往中评价护理质量的唯一标准是（）A、对患者的关怀和照顾B、患者的利益或需求的满足C、护士的劳动得到认可D、护患关系融洽E、管理部门满意
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考题 在建立医患关系过程中，下列哪种说法是不正确的：（）A、医患之间是可以交流沟通的B、医患关系可以发展为朋友关系C、以人文关怀的态度给患者切实的医疗帮助D、尊重患者的人格、信仰和文化E、充分理解患者的疾病行为和情绪反应
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考题 单选题护患关系的实质是（）A 满足患者需求B 促进患者的配合C 规范患者的遵医行为D 强化患者自我护理能力E 帮助患者熟悉医院规章制度
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考题 单选题在护士与患者的交往中评价护理质量的唯一标准是（）A 对患者的关怀和照顾B 患者的利益或需求的满足C 护士的劳动得到认可D 护患关系融洽E 管理部门满意
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考题 单选题在护患关系建立初期，护患关系发展的主要任务是（）A 确定患者的护理诊断B 与患者建立信任关系C 为患者制定护理计划D 了解患者对治疗护理的意见E 为患者解决健康问题
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考题 多选题影响护患关系的因素有（）A护士与患者的文化背景、价值观念B患者对健康的认识C患者及家属对护理服务的期待D人格的差异E护士的态度、同情心和业务水平
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考题 多选题临终关怀的护理要点包括：（）A适当组织娱乐活动B保证患者休息，减少探视C满足患者生理，心理需求D倾听患者的主诉E满足患者文化与信仰的需求
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考题 单选题在建立医患关系过程中，下列哪种说法是不正确的：（）A 医患之间是可以交流沟通的B 医患关系可以发展为朋友关系C 以人文关怀的态度给患者切实的医疗帮助D 尊重患者的人格、信仰和文化E 充分理解患者的疾病行为和情绪反应
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考题 多选题满足患者的文化需求的护理策略有（）A理解患者的求医行为B明确患者对疾病的反应C寻找支持系统D文化关怀E建立适应文化现象的护患关系
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