考题
以范长江、邓拓为例，论述新闻作品研究者具备广博知识素养的重要性？
考题
在下列新闻作品中，描写一群台胞返乡探亲的动人事例，表现两岸一家、骨肉亲情的作品是（）A《相思正是吐黄时》B《好啊!诚实永存》C《师魂》D《春夜》
考题
下列新闻作品中属于人物专访的有（）。A《经济学家赶集》B《访“葡萄常”》C《写在绢帕上的诗》D《飞天”凌空》E《共产党员刘胡兰慷慨就义》
考题
《写在绢帕上的诗》一文中，邓拓的诗在结构上的作用是（）。A以诗来扣题B以诗来展开情节C以诗来串联时空D以诗为线索来谋篇布局E以诗开头和结尾，前后呼应
考题
对新闻综合性分析的几种方式是（）。A分析同一题材同一体裁的不同新闻作品B分析同一题材不同体裁的新闻作品C分析某一类专业报道的新闻作品D分析某一位记者的新闻作品E分析一篇新闻作品
考题
下列对应正确的是（）A、沈从文《湘西》B、邓拓《燕山夜话》C、丁玲《随想录》D、丁一岚《茶花赋》
考题
体会《相思正是吐黄时》中，38*365=？的含义。
考题
分析《相思正是吐黄时》，托物寄情的写作特点。
考题
在抒情作品中，诗与画相结合是通过作品中（）的结合表现出来的。A、情B、物C、景D、人
考题
结合《写在绢帕上的诗》，谈谈柏生人物专访的特点。
考题
问答题以范长江、邓拓为例，论述新闻作品研究者具备广博知识素养的重要性？
考题
多选题《写在绢帕上的诗》一文中，邓拓的诗在结构上的作用是（）。A以诗来扣题B以诗来展开情节C以诗来串联时空D以诗为线索来谋篇布局E以诗开头和结尾，前后呼应
考题
多选题对新闻综合性分析的几种方式是（）。A分析同一题材同一体裁的不同新闻作品B分析同一题材不同体裁的新闻作品C分析某一类专业报道的新闻作品D分析某一位记者的新闻作品E分析一篇新闻作品
考题
多选题下列对应正确的是（）A沈从文《湘西》B邓拓《燕山夜话》C丁玲《随想录》D丁一岚《茶花赋》
考题
多选题下列新闻作品中属于人物专访的有（）。A《经济学家赶集》B《访“葡萄常”》C《写在绢帕上的诗》D《飞天”凌空》E《共产党员刘胡兰慷慨就义》
考题
问答题结合《写在绢帕上的诗》，谈谈柏生人物专访的特点。
考题
问答题分析《相思正是吐黄时》，托物寄情的写作特点。
考题
多选题在抒情作品中，诗与画相结合是通过作品中（）的结合表现出来的。A情B物C景D人
考题
单选题下列新闻作品中，表现邓拓、丁一岚的文字缘、革命情的作品是（）A
《相思正是吐黄时》B
《写在绢帕上的诗》C
《一篇没有写完的报道》D
《依依惜别的深情》
考题
单选题在下列新闻作品中，描写一群台胞返乡探亲的动人事例，表现两岸一家、骨肉亲情的作品是（）A
《相思正是吐黄时》B
《好啊!诚实永存》C
《师魂》D
《春夜》
考题
问答题体会《相思正是吐黄时》中，38*365=？的含义。
