考题
对应于常模参照性测验和标准参照性测验，评价可分为【 】A.自我评价和同行评价B．正式评价与非正式评价C．相对评价和绝对评价D．形成性评价和总结性评价
考题
学前儿童健康教育评价的方法包括()。
A、相对评价、绝对评价和个体间差异评价B、诊断性评价、形成性评价和终结性评价C、单项评价和综合评价D、自我评价和他人评价
考题
从教学评价的功能看，可将教育评价分为（ ）。A．正式评价和非正式评价B．配置性评价与诊断性评价C．形成性评价和总结性评价D．常模参照评价和标准参照评价
考题
教师以教学目标为标准编制学业测验，评价学生所学知识的掌握情况，这种评价方式是( )。
A.常模参照评价
B.标准参照评价
C.配置性评价
D.诊断性评价
考题
相对性评价又称目标参照性评价，是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。（ ）
考题
根据评价方式的不同，教学评价可以分为（）。A.总结性评价、形成性评价与诊断性评价
B.常模参照评价和标准参照评价
C.标准化测验评价与教师自编测验评价
D.系统测验评价和日常观察评价
考题
幼儿园教育评价根据评价参照体系的不同可以分为（ ）。A.诊断性评价、形成性评价、总结性评价
B.相对评价、绝对评价、个体内差异评价
C.自我评价、他人评价
D.以上都不正确
考题
运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价，为（）A、绝对性评价B、相对性评价C、形成性评价D、总结性评价
考题
“Criterion-referenced evalnation”的中文名词是:（）A、自我评价B、系统测验评价C、情感领域D、动作技能领域E、标准参照性评价
考题
按照评价参照标准的不同，可将教育评价分为（）A、相对评价和绝对评价B、定性评价和定量评价C、自我评价和他人评价D、诊断性评价、形成性评价和总结性评价
考题
根据评价方式的不同，教学评价可以分为（ ）。A、总结性评价、形成性评价与诊断性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、标准化测验评价与教师自编测验评价D、系统测验评价和日常观察评价
考题
关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为（）。A、形成性评价和总结性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、配置性评价和诊断性评价D、正式评价和非正式评价
考题
关于教学测量与评价的分类，按教学评价的功能分类可分为（）。A、形成性评价和诊断性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、配置性评价和诊断性评价D、正式评价和非正式评价
考题
幼儿园教育评价根据评价参照体系的不同可以分为（）。A、诊断性评价、形成性评价、终结性评价B、个体内差异评价、相对评价、绝对评价C、自我评价、他人评价D、以上都不正确
考题
教师评分的绝对标准对应的评价方式是（）。A、诊断性评价B、配置性评价C、标准参照评价D、常模参照评价
考题
根据评价标准的不同和解释方法的不同，可以把教学评价分为（）。A、标准参照评价B、常模参照评价C、自我评价D、他人评价
考题
根据教学评价资料的处理方式，教学评价分为（ ）。A、常模参照评价和标准参照评价B、正式评价和非正式评价C、形成性评价和总结性评价D、配置性评价和诊断性评价
考题
单选题按照评价参照标准的不同，可将教育评价分为（）A
相对评价和绝对评价B
定性评价和定量评价C
自我评价和他人评价D
诊断性评价、形成性评价和总结性评价
考题
单选题幼儿园教育评价根据评价参照体系的不同可以分为（）。A
诊断性评价、形成性评价、终结性评价B
个体内差异评价、相对评价、绝对评价C
自我评价、他人评价D
以上都不正确
考题
单选题幼儿园教育评价根据评价参照体系的不同可以分为（）。A
诊断性评价、形成性评价、总结性评价B
相对评价、绝对评价、个体内差异评价C
自我评价、他人评价D
定性评价、定量评价
考题
单选题关于教学测量与评价的分类，按教学评价的功能分类可分为（）。A
形成性评价和诊断性评价B
常模参照评价和标准参照评价C
配置性评价和诊断性评价D
正式评价和非正式评价
考题
单选题运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价，为（）A
绝对性评价B
相对性评价C
形成性评价D
总结性评价
考题
单选题要了解新生原有基础水平，较好的评价方法是：（）A
自我评价和他人评价B
查阅以前的学习成绩C
标准参照性评价D
诊断性评价E
系统测验评价
考题
单选题教师评分的绝对标准对应的评价方式是（）。A
诊断性评价B
配置性评价C
标准参照评价D
常模参照评价
考题
单选题“Criterion-referenced evalnation”的中文名词是:（）A
自我评价B
系统测验评价C
情感领域D
动作技能领域E
标准参照性评价
考题
多选题根据评价标准的不同和解释方法的不同，可以把教学评价分为（）A标准参照评价B常模参照评价C自我评价D他人评价
考题
单选题根据教学评价资料的处理方式，教学评价分为（ ）。A
常模参照评价和标准参照评价B
正式评价和非正式评价C
形成性评价和总结性评价D
配置性评价和诊断性评价