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（请给出正确答案）
有关智力的决定因素，下列陈述中那项是错误的：（）
- A、应该让高智商的人多生育子女
- B、社会环境可影响人的智力发展
- C、智商高的父母，可以育有智商高的子女
- D、应该将孩子放在教育条件好的学习环境中
参考答案
更多 “有关智力的决定因素，下列陈述中那项是错误的：（）A、应该让高智商的人多生育子女B、社会环境可影响人的智力发展C、智商高的父母，可以育有智商高的子女D、应该将孩子放在教育条件好的学习环境中” 相关考题
考题
创造性与智力的基本关系表现在（ ）等几个方面。A．低智商不可能具有创造性B．高智商可能有高创造性，也可能有低创造性C．低创造性者的智商水平可能高，也可能低D．高创造性者必须有高于一般水平的智商E．高智商是高创造性的充分条件
考题
大多数人认为，出生地间隔较远的夫妇所生子女的智商较高。有统计资料显示，夫妇均是同一个地区的人，其所生子女的平均智商是101．85；夫妇是隔省婚配的，其所生子女的平均智商为107．65；而跨国婚姻所生子女的智商则高达109．24。因此，异地通婚可提高下一代智商水平。以下哪项如果为真，最能削弱上述结论?（ ）A．有些天才儿童的父母均是同一个地区的人B．统计孩子平均智商的样本数量不够多C．能够异地通婚者的智商比较高，他们的高智商促成了异地通婚D．有些异地通婚者的子女的智商并不高
考题
一般认为，出生地间隔较远的夫妻所生子女的智商较高。有资料显示，夫妻均是本地人，其所生子女的平均智商为102．45；夫妻是省内异地的，其所生子女的平均智商为106．17；而隔省婚配的，其所生子女的智商则高达l09．35。因此，异地通婚可提高下一代智商水平。以下哪项如果为真，最能削弱上述结论?A．统计孩子平均智商的样本数量不够多B．不难发现。一些天才儿童的父母均是本地人C．不难发现，一些低智商儿童的父母的出生地间隔较远D．能够异地通婚者是智商比较高的，他们自身的高智商促成了异地通婚
考题
创造性与智力的关系并非简单的线性关系。下列说法中正确的有（ ）。A.低智商不可能具有创造性
B.高智商可能有高创造性
C.高智商一定有高创造性
D.低创造性者的智商水平可能高
E.低创造性者的智商水平一定不高
考题
创造性与智力的关系并非简单的线性关系，以下说法中正确的有（ ）。 A．低智商不可能具有创造性
B．高智商可能有高创造性
C．高智商一定有高创造性
D．低创造性者的智商水平可能高
E．低创造性者的智商水平一定不高
考题
下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（ ）。
A.高智商者其创造性也高
B.创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系
C.低创造者必有高智商
D.高创造者必有高智商
考题
—般认为，出生地间隔较远的夫妻所生子女的智商较高。有资料显示,夫妻均是本地人， 其所生子女的平均智商为102.45；夫妻是省内异地的，其所生子女的平均智商为106.17；而隔 省婚配的，其所生子女的智商则高达109.35。因此,异地通婚可提高下一代智商水平。
以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？
A.统计孩子平均智商的样本数量不够多
B.不难发现，一些天才儿童的父母均是本地人
C.不难发现，一些低智商儿童的父母的出生地间隔较远
D.能够异地通婚者是智商比较高的，他们自身的高智商促成了异地通婚
考题
创造性与智力的关系并非简单的线性关系，以下说法中正确的有（）。A、低智商不可能具有创造性B、高智商可能有高创造性C、高智商一定有高创造性D、低创造者的智商水平可能高E、低创造者的智商水平一定不高
考题
创造性与智力的基本关系表现在（）等几个方面。A、低智商不可能具有创造性B、高智商可能有高创造性，也可能有低创造性C、低创造性者的智商水平可能高，也可能低D、高创造性者必须有高于一般水平的智商E、高智商是高创造性的充分条件
考题
多选题创造性与智力的关系并非简单的线性关系，以下说法中正确的有（）。A低智商不可能具有创造性B高智商可能有高创造性C高智商一定有高创造性D低创造者的智商水平可能高E低创造者的智商水平一定不高
考题
多选题对于智力的说法正确的有（ ）A低智商也可能具有创造性B高智商可能有较高创造性C低创造性的智商水平高，也可能低D高创造性者必须有高于一般水平的智商
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