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关于常模参照性评价的概念，正确的是：（）

  • A、个体成绩与平均成绩比较获得名次的评价法
  • B、对照教学目标评价掌握程度的评价法
  • C、只适用基础知识的评价
  • D、常用绝对成绩表示
  • E、可提供信息调整教学活动

参考答案

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考题 单选题将被试水平与测验常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是（）。A 常模参照B 标准参照C 潜力参照D 终结性评价
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考题 多选题评价学生发展的教育常模参照，可以采用（）等。A年级常模参照B年龄常模参照C百分等级常模参照D分等评定常模参照E标准分数常模参照
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考题 单选题关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为（　　）。A 形成性评价和总结性评价B 常模参照评价和标准参照评价C 配置性评价和诊断性评价D 正式评价和非正式评价
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考题 单选题关于常模参照性评价的概念，正确的是：（）A 个体成绩与平均成绩比较获得名次的评价法B 对照教学目标评价掌握程度的评价法C 只适用基础知识的评价D 常用绝对成绩表示E 可提供信息调整教学活动
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考题 单选题关于教学测量与评价的分类，按教学评价的功能可分为（　　）。A 形成性评价和总结性评价B 常模参照评价和标准参照评价C 配置性评价和诊断性评价D 正式评价和非正式评价
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考题 单选题确定学生在群体中的相对位置的评价方式是（）。A 诊断性评价B 形成性评价C 总结性评价D 常模参照性评价E 目标参照性评价
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