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分析种子活力差异的原因？
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考题
管理控制工作的一般程序是()。
A、建立控制标准、分析差异产生原因、采取矫正措施B、采取矫正措施、分析差异产生原因、建立控制标准C、建立控制标准、采取矫正措施、分析差异产生原因D、分析差异产生原因、采取矫正措施、建立控制标准标准答案
考题
比较分析法、比率分析法、趋势分析法可以揭示实际数与基数之间的差异，但不能揭示引起差异的因素和各因素的影响程度。采用因素分析法则可以进一步分析差异产生的原因，揭示相关因素对这一差异的影响程度。
考题
就种子发芽率和种子活力之间的区别和联系，下面表述最为确切的是（）。A、高发芽率的种子一定具有高的活力B、发芽率是比活力更敏感的种子生理质量指标C、同一高发芽率种子批中，种子活力可能表现出很大差异；D、种子活力与种子发芽率正相关
考题
管理控制工作的一般程序是：（）A、建立控制标准T分析差异产生原因T采取矫正措施B、采取矫正措施T分析差异产生原因T建立控制标准C、建立控制标准T采取矫正措施T分析差异产生原因D、分析差异产生原因T采取矫正措施T建立控制标准
考题
管理控制工作的一般程序是（）A、建立控制标准---分析差异产生原因---采取矫正措施B、采取矫正措施---分析差异产生的原因---建立控制标准C、建立控制标准---采取矫正措施---分析差异产生的原因D、分析差异产生的原因---采取矫正措施---建立控制标准
考题
单选题管理控制工作的一般程序是（）A
建立控制标准---分析差异产生原因---采取矫正措施B
采取矫正措施---分析差异产生的原因---建立控制标准C
建立控制标准---采取矫正措施---分析差异产生的原因D
分析差异产生的原因---采取矫正措施---建立控制标准
考题
单选题分别从产品、销售地区及其他方面分析没有能够达到预定销售额的原因的是( )A
销售分析B
销售差异分析C
微观销售分析D
差异分析
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