考题
罗马共和国末期内战的最终结果是屋大维()的建立。
A.共和政治B.平民政治C.元首政治
考题
西塞罗与波利比阿分别从史学家角度和政治哲学家身份对罗马国家进行分析。()
此题为判断题(对，错)。
考题
西塞罗（公元前106-前43）是罗马共和国后期著名的政治家、法学家、（）和散文作家。A.军事家B.文学家C.哲学家D.思想家
考题
“凯撒大帝”是（）著名的统帅和政治家。A、古埃及B、古希腊C、古罗马D、马其顿
考题
古罗马政治家西塞罗说过：“我们的先辈为后世立下了值得我们尊敬的规则：他们禁止制定针对个人的法律，因为这样的法律其实就是特权主义的体现。……因为法律为所有人而颁布和制定正是法律的观念。”材料体现出西塞罗（）A、坚决反对贵族特权政治B、主张在法律面前人人平等C、尊重罗马法中传统规则D、推崇罗马法自由平等理念
考题
罗马法上的无夫权婚姻最早出现于（）A、共和国初期B、共和国末期C、帝国初期D、帝国末期
考题
到了公元前（）世纪末期，罗马王政被推翻，由罗马共和国取而代之。A、5B、6C、7
考题
西塞罗（公元前106-前43）是罗马共和国后期著名的政治家、法学家、（）和散文作家。A、军事家B、文学家C、哲学家D、思想家
考题
荀子是战国末期赵国人，著名思想家、文学家、政治家，儒学代表人物之一，时人尊称“荀卿”。
考题
弗兰西斯·培根是（）思想家、哲学家和政治家。A、法国B、德国C、英国D、意大利
考题
（）意大利政治家和政治思想家，近代西方政治学的奠基者，主要著作有（）
考题
西塞罗是古罗马的一位著名学者和思想家.他在《演说家》和《共和政体》等著作中，比较研究（）和（）两个城邦的教育训练的方法。
考题
古罗马政治家、雄辩家和哲学家（）最早提出了“自由人技艺”教育概念。A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里斯多德D、西塞罗
考题
最早主张法治且强调法治优于一人之治的思想家是（）。A、西塞罗B、亚里士多德C、阿奎那D、格劳秀斯
考题
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这是我国思想家和政治家（）的名言。A、范仲俺B、文天祥C、屈原D、林则徐
考题
以培养演说家和政治家为主要目的教育发生古罗马的（）A、帝国时期B、共和早期C、王政时期D、共和后期
考题
判断题荀子是战国末期赵国人，著名思想家、文学家、政治家，儒学代表人物之一，时人尊称“荀卿”。A
对B
错
考题
单选题古罗马政治家、雄辩家和哲学家（）最早提出了“自由人技艺”教育概念。A
苏格拉底B
柏拉图C
亚里斯多德D
西塞罗
考题
单选题最早主张法治且强调法治优于一人之治的思想家是（）。A
西塞罗B
亚里士多德C
阿奎那D
格劳秀斯
考题
单选题弗兰西斯·培根是（）思想家、哲学家和政治家。A
法国B
德国C
英国D
意大利
考题
填空题西塞罗是古罗马的一位著名学者和思想家.他在《演说家》和《共和政体》等著作中，比较研究（）和（）两个城邦的教育训练的方法。
考题
判断题西塞罗是罗马共和国末期的政治家和政治思想家。A
对B
错
考题
填空题（）意大利政治家和政治思想家，近代西方政治学的奠基者，主要著作有（）
考题
单选题罗马法上的无夫权婚姻最早出现于（）A
共和国初期B
共和国末期C
帝国初期D
帝国末期
考题
单选题明确指出“智慧的理性是衡量正义与非正义的标准”的古罗马思想家是（）A
西塞罗B
盖尤斯C
帕比尼安D
乌尔比安
考题
单选题“凯撒大帝”是（）著名的统帅和政治家。A
古埃及B
古希腊C
古罗马D
马其顿
考题
单选题西塞罗（公元前106-前43）是罗马共和国后期著名的政治家、法学家、（）和散文作家。A
军事家B
文学家C
哲学家D
思想家