考题
最早将社会心理研究引入管理领域的理论是（）A行政组织理论B全面质量管理理论C人际关系理论DZ理论
考题
下列有关全面质量管理论述最正确的：（）A、全面质量管理强调降低鉴定成本。B、全面质量管理强调统计质量控制技术。C、全面质量管理强调一次做好。D、全面质量管理强调交叉职能的团队合作。
考题
全面质量管理是以控制为主预防为辅的理论观点（）
考题
工程项目质量管理的基本理论包括（）。A、两阶段控制理论B、过程管理理论C、三阶段控制理论D、前期管理理论E、三全控制理论
考题
对“六西格玛（6δ）”质量管理理论的描述中，错误的是（）。A、是一种利用统计评估方法来控制产品质量的管理方法B、其核心是追求零缺陷生产C、δ值越小，缺陷或错误就越小
考题
德鲁克基于目标管理理论提出的在政府机构中广泛运用的理论是（）。A、公共选择理论B、公共服务机构管理理论C、公共部门绩效管理理论D、全面质量管理理论
考题
最早将社会心理研究引入管理领域的理论是（）。A、行政组织理论B、全面质量管理理论C、人际关系理论D、Z理论
考题
六西格玛方法属于（）A、科学管理理论B、战略管理理论C、学习型组织理论D、全面质量管理理论
考题
在质量管理理论发展过程中，提出”三全”管理的阶段是（）A、质量检验阶段B、统计质量管理阶段C、全面质量管理阶段D、最新理论进展
考题
全面质量管理阶段的新理论有很多，其中包括（）。A、质量保证理论B、质量经济学C、质量控制理论D、产品质量责任理论
考题
服务型政府组织理论的典型代表是（）A、学习型政府组织理论B、政府全面质量管理组织理论C、权威接受组织理论D、无缝隙政府组织理论
考题
品质管理理论的发展经历了哪些阶段：（）。A、传统质量管理阶段B、统计质量管理阶段C、全面质量管理阶段
考题
按照品质管理理论的演进顺序将其阶段排序，依次为（）A、现代质量管理阶段B、6σ质量管理阶段C、传统质量管理阶段D、统计质量管理阶段E、全面质量管理阶段
考题
目标管理形成的理论基础是（）A、管理过程理论B、科学管理理论C、战略管理理论D、行为科学理论E、全面质量管理理论
考题
TOC是指（）。A、全面质量管理理论B、约束理论C、控制理论D、运输理论
考题
单选题最早将社会心理研究引入管理领域的理论是（）。A
行政组织理论B
全面质量管理理论C
人际关系理论D
Z理论
考题
单选题现代质量管理阶段的代表理论是（）。A
“零缺陷”质量管理理论B
六西格玛理论C
全面质量管理理论D
统计过程控制理论
考题
多选题目标管理形成的理论基础是（）A管理过程理论B科学管理理论C战略管理理论D行为科学理论E全面质量管理理论
考题
多选题品质管理理论的发展经历了哪些阶段：（）。A传统质量管理阶段B统计质量管理阶段C全面质量管理阶段
考题
多选题质量管理理论的产生和发展经历的阶段有（ ）。A质量检验阶段B统计质量管理阶段C全面质量管理DTL 9000质量认证阶段E质量保证体系阶段
考题
单选题TOC是指（）。A
全面质量管理理论B
约束理论C
控制理论D
运输理论
考题
单选题质量管理理论的发展经历了不同的阶段，其中（ ）阶段只强调事后对质量把关。A
质量检验B
统计质量管理C
全面质量管理D
ISO 9000质量认证
考题
单选题六西格玛方法属于（）A
科学管理理论B
战略管理理论C
学习型组织理论D
全面质量管理理论
考题
单选题在质量管理理论发展过程中，提出”三全”管理的阶段是（）A
质量检验阶段B
统计质量管理阶段C
全面质量管理阶段D
最新理论进展
考题
多选题工程项目质量管理的基本理论包括（）。A两阶段控制理论B过程管理理论C三阶段控制理论D前期管理理论E三全控制理论
考题
单选题下列有关全面质量管理论述最正确的：（）A
全面质量管理强调降低鉴定成本。B
全面质量管理强调统计质量控制技术。C
全面质量管理强调一次做好。D
全面质量管理强调交叉职能的团队合作。
考题
多选题按照品质管理理论的演进顺序将其阶段排序，依次为（）A现代质量管理阶段B6σ质量管理阶段C传统质量管理阶段D统计质量管理阶段E全面质量管理阶段