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“葡萄藤”渠道

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考题 非正式沟通方式中,某些人将消息有选择地告诉其他人(通常是和消息内容有关的人,这种传播方式为() A、单线型B、闲聊型C、随机型D、葡萄藤型
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考题 非正式沟通方式的闲聊型,又称() A、单线型B、流言型C、随机型D、葡萄藤型
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考题 小道消息最典型的传播方式是() A、单线型B、闲聊型C、随机型D、葡萄藤型
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考题 葡萄藤需要什么来进行光合作用()? A、阳光与矿物质B、糖分与氧气C、单宁与糖分D、阳光与二氧化碳
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考题 非正式沟通的途径被比喻为“葡萄藤”,人们用葡萄藤的枝茂叶盛,随处延伸来形容它的优点,具体包括() A、沟通方便B、内容广泛C、方式灵活D、沟通速度快E、能提供或者获得一些正式沟通中难以获得的信息
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考题 戴维斯发现,小道消息传播的最普遍的形式是()。 A、单线式B、留言式C、偶然式D、集束式(葡萄藤式)
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考题 渠道整合主要是指（）的整合。A、自助渠道与电子渠道B、高柜渠道与低柜渠道C、柜面渠道与电子渠道D、柜面渠道与客户渠道
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考题 在魁北克地区，为了防止葡萄藤枝被严寒伤害，一般会：（）A、将葡萄藤用土掩埋起来B、在葡萄园中安装电炉升温C、魁北克地区没有葡萄园
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考题 葡萄藤是怎样爬上架的？
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考题 根据旅游企业所采用的渠道类型的多少，旅游营销渠道分为（）。A、直接渠道与间接渠道B、长渠道与短渠道C、宽渠道与窄渠道D、单渠道与多渠道
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考题 葡萄藤是（）爬上架的。
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考题 古罗马曾有这样一个案例：某人的葡萄藤被别人毁坏，但是在诉讼时只能说是“树木不能说是“葡萄藤”，这个案例主要反映了罗马公民法（）A、在处理个人财产上不够完善B、注重形式，缺乏灵活变通C、简洁灵活，实用有效D、注重调解财产和民事纠纷
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考题 以下哪种不属于正式沟通网络主要的小群体网络类型？（）A、链式B、葡萄藤式C、轮式D、全通道式
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考题 在渠道设计中，需要选择渠道成员的渠道类型是（）A、直接渠道B、间接渠道C、传统渠道D、垂直渠道
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考题 营销渠道按中间商类型可分为（）A、零级渠道、一级渠道、二级渠道、三级渠道B、一级渠道、二级渠道、三级渠道、四级渠道C、一级渠道、二级渠道、三级渠道、特殊渠道D、一级渠道、二级渠道、三级渠道、特级渠道
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考题 在美国被称为“葡萄藤”的沟通类型是（）A、正式沟通B、非正式沟通C、链式沟通D、Y式沟通
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考题 按照流通环节或层次的多少，分销渠道可分为（）A、直接渠道和间接渠道B、长渠道和短渠道C、宽渠道和窄渠道D、单渠道和多渠道
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考题 以下哪些渠道开通了次日转账功能：（）A、行内渠道、大额渠道B、行内渠道、小额渠道C、大额渠道、小额渠道D、行内渠道、大额渠道、小额渠道
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考题 单选题“葡萄藤式的沟通”指的是通过非正式管道传递沟通的信息，也就是所谓的（）。A 借言B 流言C 传言D 放风
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考题 单选题根据旅游企业所采用的渠道类型的多少，旅游营销渠道分为（）。A 直接渠道与间接渠道B 长渠道与短渠道C 宽渠道与窄渠道D 单渠道与多渠道
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考题 名词解释题“葡萄藤”渠道
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考题 填空题葡萄藤是（）爬上架的。
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考题 单选题小女孩花盆中的葡萄藤是：A 自己长出来的B 小男孩栽种的C 男孩的父亲种的D 女孩的父亲种的
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考题 单选题在美国被称为“葡萄藤”的沟通类型是（）A 正式沟通B 非正式沟通C 链式沟通D Y式沟通
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考题 单选题三只小松鼠在葡萄藤上发现了一串葡萄，它们吃掉了，酸的、小的、破的葡萄，把5颗最熟、最大、最好的葡萄留给了它们的（）A 弟弟B 妹妹C 妈妈D 爸爸
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考题 问答题把下面句子中的语素划分出来，然后从语音角度进行分类。 蜘蛛在葡萄藤上。
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考题 单选题营销渠道的具体形态有很多，根据渠道成员之间的关系，可以分为（）。A 单一营销渠道、复合营销渠道、多渠道B 垂直营销渠道、水平营销渠道、多渠道C 水平营销渠道、复合营销渠道、垂直营销渠道D 单一营销渠道、水平营销渠道、复合营销渠道
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