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人文主义精神15、16世纪开始在西方产生和提倡。

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考题 人文主义在文化上摆脱教会对人们思想的束缚,提倡个性解放,反对神权,提倡人权,争取政治和经济的自由。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 文艺复兴后期是人文主义教育思想开始贴近（），体现的人文主义精神比较宽泛。
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考题 简述人文主义精神。
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考题 文艺复兴和启蒙运动的思想核心是（）。A、提倡理性，反对愚昧B、提倡人文主义，反对神行C、提倡理性，反对教会D、提倡人文主义、理性主义
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考题 团队精神就是我们原来提倡的传统的集体主义精神。
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考题 《君主论》的独特之处在于（）。A、自由主义精神B、人文主义精神C、实际政治精神D、人权主义精神
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考题 在西学东渐的过程中，最受重视和影响最大的西学是西方的人文科学。
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考题 西方的单边主义在911后，不断得到提倡和推行，其背后的渊源是（）。
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考题 在人类思想史上，智者学派的主张的价值主要体现在（）A、对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用B、是西方思想史上人文主义精神的最初表现C、研究人类，反思人类自己D、强调自由，认为法律和道德都是人为的产物
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考题 对人文主义精神的表述，最准确的一项是（）。A、强调人性至上，反对宗教信仰B、肯定人的价值，强调发展个性C、提倡个人奋斗，鼓励发展私有D、要求自由平等，反对神学世界观
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考题 东方文化注重人文精神和（），而西方文化注重科学精神和（）。
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考题 人文精神等同于西方人文主义和新儒家的人文精神的融合。
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考题 在中世纪时期，西方政治思想从古代自然政治观发展转变为（），开始了一个新时期。A、神学政治观B、人文主义C、权利政治观D、自由主义
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考题 护理人员必须具备良好的人道主义精神和人文情怀。
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考题 文艺复兴时期，什么精神开始进入大学（）A、经验哲学精神B、科学精神C、神学精神D、人文主义精神
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考题 人文主义是文艺复兴的核心思想，它提倡以人为本，提倡人性，反对神性。
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考题 简述“文艺复兴”时期人文主义精神的主要内容。
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考题 判断题人文精神等同于西方人文主义和新儒家的人文精神的融合。A 对B 错
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考题 单选题文艺复兴时期，什么精神开始进入大学（）A 经验哲学精神B 科学精神C 神学精神D 人文主义精神
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考题 填空题文艺复兴后期是人文主义教育思想开始贴近（），体现的人文主义精神比较宽泛。
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考题 单选题文艺复兴和启蒙运动的思想核心是（）。A 提倡理性，反对愚昧B 提倡人文主义，反对神行C 提倡理性，反对教会D 提倡人文主义、理性主义
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考题 填空题西方的单边主义在911后，不断得到提倡和推行，其背后的渊源是（）。
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考题 问答题简述“文艺复兴”时期人文主义精神的主要内容。
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考题 判断题人文主义精神15、16世纪开始在西方产生和提倡。A 对B 错
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考题 单选题“五四”以后提倡科学和民主，当时引入的“科学”主要是（）。A 西方科学知识B 西方的技术C 西方的科研体制D 西方的民主
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考题 判断题护理人员必须具备良好的人道主义精神和人文情怀。A 对B 错
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考题 多选题《君主论》的独特之处在于（）。A自由主义精神B人文主义精神C实际政治精神D人权主义精神
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