考题
()明确提出了"科学知识最有价值”的观点。
A.培根B.斯宾塞C.赫胥黎D.杜威
考题
明确提出科学知识最有价值的教育家是()。A.赫尔巴特
B.斯宾塞
C.夸美纽斯
D.卢梭
考题
“教育预备说”“科学知识最有价值”等著名论断是由赫尔巴特提出来的。
考题
斯宾塞的“什么知识最有价值”——“（）”著名命题第一次明确提出了课程选择的问题。
考题
早在先秦时期，我国的（）就提出了著名的“约定俗成”的观点。A孔子B老子C荀子D孟子
考题
强调科学知识最有价值，提倡科学教育的科学主义教育思想的代表人物是：（）和（）。
考题
王国维《人间词话》中，提出了著名的文学评论观点“意象说”，认为“词应以意象为上”。
考题
著名的设计师勒.柯布西耶在哪本书中提出了“住宅是居住的机器”这一观点？
考题
蒲鲁东的第一部理论著作是《什么是财产？》，提出了“财产就是盗窃”的著名观点。
考题
斯宾塞提出了“什么知识最有价值”这个问题，从而建立起以（）为主要内容的近代课程评价体系。A、活动B、科学知识C、经验D、人类文化
考题
（）提出了“诗是强烈情感的自然流露”的著名观点。
考题
我国古代著名翻译家释道安主张直译，并提出了“五失本三不易”的观点。
考题
艾布拉姆斯在其（）一书中，提出了著名的文学四要素的观点。
考题
赫尔巴特提出了著名的教学四阶段观点，即明了、联想、系统、方法。
考题
培根注重经验归纳法，崇尚科学知识，提出了“（）”的著名命题。
考题
填空题斯宾塞的“什么知识最有价值”——“（）”著名命题第一次明确提出了课程选择的问题。
考题
填空题培根注重经验归纳法，崇尚科学知识，提出了“（）”的著名命题。
考题
填空题强调科学知识最有价值，提倡科学教育的科学主义教育思想的代表人物是：（）和（）。
考题
判断题赫尔巴特提出了著名的教学四阶段观点，即明了、联想、系统、方法。A
对B
错
考题
单选题早在先秦时期，我国的（）就提出了著名的“约定俗成”的观点。A
孔子B
老子C
荀子D
孟子
考题
填空题《典论·论文》特别强调作家个性对文学创作的重要意义，提出了“文以（）为主”的著名观点。
考题
单选题（）提出了“科学知识最有价值”的著名观点。A
卢梭B
斯宾塞C
裴斯泰洛齐D
赫尔巴特
考题
单选题斯宾塞提出了“什么知识最有价值”这个问题，从而建立起以（）为主要内容的近代课程评价体系。A
活动B
科学知识C
经验D
人类文化
考题
填空题斯宾塞的“什么知识最有价值”——“科学”著名命题第一次明确提出了（）的问题。
考题
填空题（）提出了“诗是强烈情感的自然流露”的著名观点。
考题
填空题《典论•论文》特别强调作家个性对文学创作的重要意义，提出了（）为主的著名观点。
考题
填空题艾布拉姆斯在其（）一书中，提出了著名的文学四要素的观点。