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20世纪50年代末，（）的提出和在世界范围内的广泛传播，使人们越来越相信投资教育可以促进社会经济的有效增长，相信教育给社会发展带来的效益要比为个人发展带来的效益要大得多。

  • A、“泰勒原理”
  • B、“帕金森法则”
  • C、终身学习理念
  • D、人力资本理论

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