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促进人的发展是现代教育所预期的()。

  • A、正向功能
  • B、导向功能
  • C、调控功能
  • D、预防功能

参考答案

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考题 社会制度的基本功能包括( )。 A、行为导向功能B、行为调控功能C、文化创新功能D、社会化促进功能

考题 公共政策的三个基本功能是() A导向功能B调控功能C分配功能D约束功能

考题 教育目的提供教育活动发展的方向和预定的发展结果,它体现了教育目的的()。A、导向功能B、调控功能C、评价功能D、整合功能

考题 教学评价的功能不包括()A、导向功能B、淘汰功能C、鉴定功能D、调控功能

考题 社会工作的功能有()。 A、治疗功能B、预防功能C、促进人发展的功能D、促进社会稳定的功能E、促进社会进步的功能

考题 按照作用的对象,教育功能可分为( )A.社会发展功能 B.传统导向功能 C.正向显性功能 D.个体发展功能

考题 促进人的发展是现代教育所预期的正向功能,即显性正向功能,这一功能也被称为( )A、 教育的社会功能 B、 教育的个体谋生功能 C、 教育的工具功能 D、 教育的本体功能

考题 教育目的的功能是(  )A.导向功能 B.调控功能 C.评价功能 D.激励功能 E.社会功能

考题 下列哪一项不是培训评估的功能().A、导向功能B、反馈功能C、促进功能D、发展功能

考题 对于整个社会,文化在正向上具有()功能。A、整合功能B、规范功能C、团结功能D、导向功能

考题 教育评价的功能()A、导向功能B、监督功能C、调控功能D、鉴定功能E、激励功能

考题 公共政策的功能包括()A、分配功能B、导向功能C、调控功能D、规制功能

考题 教育思想最基本的功能是对教育事物的()。A、预见功能B、认识功能C、导向功能D、调控功能

考题 对科技活动活动的协调、控制,以达到预期政策目标的功能,属于科技政策的()功能。A、导向功能B、组织功能C、发展功能D、调控功能

考题 音乐教育目的是随着社会的发展而演变的,教育目的的功能有()。A、强制功能B、导向功能C、调控功能D、评价功能E、示范功能

考题 教育目的的功能有()。A、导向功能B、强制功能C、调控功能D、示范功能E、评价功能

考题 教育目的的主要功能有:导向功能、调控功能、和()。A、评价作用B、评价功能C、教育功能D、全面发展功能

考题 下列不属于音乐教学评价功能的是()。A、主体功能B、导向功能C、激励功能D、调控功能

考题 教育目的的功能是()A、导向功能B、调控功能C、评价功能D、激励功能E、社会功能

考题 多选题社会制度的基本功能包括()。A行为导向功能B行为调控功能C文化创新功能D社会化促进功能

考题 多选题音乐教育目的是随着社会的发展而演变的,教育目的的功能有()。A强制功能B导向功能C调控功能D评价功能E示范功能

考题 多选题我国国民经济和社会发展规划的功能包括( )。A促进宏观调控目标实现的功能B综合协调的功能C政策指导调节的功能D战略导向的功能E引导资源配置的功能

考题 单选题教育目的的主要功能有:导向功能、调控功能、和()。A 评价作用B 评价功能C 教育功能D 全面发展功能

考题 单选题下列哪一项不是培训评估的功能().A 导向功能B 反馈功能C 促进功能D 发展功能

考题 单选题促进人的发展是现代教育所预期的正向功能,即显性正向功能,这一功能也被称为()A 教育的社会功能B 教育的个体谋生功能C 教育的工具功能D 教育的本体功能

考题 单选题对科技活动活动的协调、控制,以达到预期政策目标的功能,属于科技政策的()功能。A 导向功能B 组织功能C 发展功能D 调控功能

考题 多选题教育目的的功能是()A导向功能B调控功能C评价功能D激励功能E社会功能