考题
抽样误差是指A、个体值和总体参数值之差B、个体值和样本统计量值之差C、样本统计量值和总体参数值之差D、样本统计量值和样本统计量值之差E、总体参数值和总体参数值之差
考题
用样本统计量估计总体参数，应满足无偏性、一致性和有效性的要求，其中无偏性是指( )。A样本平均数等于总体平均数B样本估计量等于总体参数C样本估计量的期望等于总体参数D样本平均数等于总体参数
考题
抽样的目的是()。
A、计算样本统计量B、由样本统计量推断总体参数C、通过典型案例推断总体参数D、研究所有样本的个体特征E、研究总体中所有个体的特征
考题
反映样本特征的量数统称为( )。
A.样本统计量B.样本参数C.总体参数D.总体统计量
考题
反映总体特征的量数统称为( )。
A.样本统计量B.样本参数C.总体参数D.总体统计量
考题
抽样研究的目的是A. 研究样本统计量B. 研究总体统计量C. 研究典型案例D. 由样本统计量推断总体参数E. 总体推断样本
考题
抽样的目的是:( )
A、研究样本统计量B、研究总体统计量C、研究典型案例D、研究误差E、样本推断总体参数
考题
抽样误差是指( )
A、总体参数与总体参数间的差异B、个体值与样本统计量间的差异C、总体参数间的差异D、样本统计量与总体统计量间的差异E、以上都不对
考题
抽样的目的是()A.研究样本统计量B.用样本统计量推断总体参数C.研究典型案例D.研究总体统计量E.研究特殊个体的特征
考题
抽样的目的是( )A.研究样本统计量
B.由样本统计量推断总体参数
C.研究典型案例研究误差
D.研究总体统计量
E. 计算谁确
考题
甲乙两省分别命题高考，现有甲省的 A 考生高考分数 605 分，乙省 B 考生高考分数 597 分，所以 A考生的分数肯定高于 B 考生的分数。
考题
抽样误差是指A.个体值和总体参数值之差
B.个体值和样本统计量之差
C.样本统计量和总体参数之差
D.总体测量值和总体参数之差
E.样本统计量与个体值之差
考题
抽样的目的是（）。A、研究样本统计量B、由样本统计量推断总体参数C、研究典型案例研究误差D、研究总体统计量
考题
标准差s属于（）A、总体统计量B、总体参数C、样本统计量D、样本参数
考题
抽样误差是指（）A、样本统计量和总体参数值之差B、样本统计量和样本统计量之差C、个体值与样本统计量之差D、个体值与总体参数之差
考题
一致性是指当样本的容量充分大时，样本统计量（）A、小于总体参数B、等于总体参数C、大于总体参数D、充分靠近总体参数
考题
（）是对总体参数的估计。A、样本统计量B、样本参数C、样本均值D、样本方差
考题
抽样调查的目的是（）。A、研究总体的统计量B、研究样本的统计量C、研究误差D、研究典型案例E、样本推断总体参数所在范围
考题
抽样误差是指（）。A、总体参数与总体参数间的差异B、个体值与样本统计量间的差异C、总体参数间的差异D、样本统计量与总体参数问的差异E、以上都不对
考题
单选题抽样的目的是：（）A
研究样本统计量B
研究总体统计量C
研究典型案例D
研究误差E
样本推断总体参数
考题
单选题抽样的目的是（）。A
研究样本统计量B
由样本统计量推断总体参数C
研究典型案例研究误差D
研究总体统计量
考题
单选题抽样误差的定义为（）A
总体参数与总体参数间的差异B
个体值与样本统计量间的差异C
总体参数间的差异D
样本统计量与总体统计量间的差异E
样本统计量之间的差异
考题
单选题抽样误差是指（）A
个体值和总体参数值之差B
个体值和样本统计量值之差C
样本统计量值和总体参数值之差D
样本统计量值和样本统计量值之差E
总体参数值和总体参数值之差
考题
单选题抽样误差是指（）A
样本统计量和总体参数值之差B
样本统计量和样本统计量之差C
个体值与样本统计量之差D
个体值与总体参数之差
考题
单选题（）是对总体参数的估计。A
样本统计量B
样本参数C
样本均值D
样本方差
考题
单选题抽样调查的目的是（）。A
研究总体的统计量B
研究样本的统计量C
研究误差D
研究典型案例E
样本推断总体参数所在范围
考题
单选题研究全国的自学高考的考生，上海自学高考的考生是（）A
样本B
总体C
样本统计量D
总体参数