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()是应用最为广泛的矫正教育评价指标。
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质量监控的步骤是( )。A.设定评价指标→抽样→质检→统计应用→校准评价指标B.抽样→质检→设定评价指标→统计应用→校准评价指标C.抽样→质检→设定评价指标→校准评价指标→统计应用D.设定评价指标→抽样→质检→校准评价指标→统计应用
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考题
单选题质量监控的步骤是()。A
设定评价指标→抽样→质检→统计应用→校准评价指标B
抽样→质检→设定评价指标→统计应用→校准评价指标C
抽样→质检→设定评价指标→校准评价指标→统计应用D
设定评价指标→抽样→质检→校准评价指标→统计应用
考题
单选题职位评价方法中,应用最为广泛、设计难度高、时间长的是()。A
职位排序法B
因子比较法C
职位归类法D
因子计分法
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