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环境是人的身心发展的（），对人的身心发展具有重要影响

  • A、外部条件
  • B、决定因素
  • C、物质前提
  • D、内在动力

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考题 下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是()．A．环境对人的身心发展有重要影响B．教育对人的身心发展起主导作用C．遗传对人的身心发展起决定性作用D．社会环境对人的身心发展不起决定性作用
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考题 遗传素质是人身心发展的（ ）。 A.主导因素 B.决定因素 C.物质前提 D.内部动力
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考题 遗传素质是人身心发展的（　　）。A 、 决定因素 B 、 物质前提 C 、 主导因素 D 、 无关因素
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考题 遗传素质是人的身心发展的() A.主导因素 B.决定因素 C.物质前提 D.无关因素
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考题 学校教育在人的身心发展中的作用是（ ） A、物质前提 B、主导作用 C、发展动力 D、决定作用
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考题 为什么（　　）A.人的身心发展是一个复杂多变的过程，受多种因素影响 B.遗传对人的身心发展起决定性作用 C.教育对人的身心发展起主导作用 D.个体因素是人身心发展的源泉和内在动力 E.个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态向现实状态的决定性因素
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考题 个人的身心和谐、协调发展既是人的全面发展的内在条件，也是人的全面发展的（）。A、物质条件B、外部条件C、先决条件D、客观条件
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考题 人的主观能动性是人的身心发展的（）。A、外部因素B、物质前提C、决定因素D、内部动力
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考题 遗传素质是人的身心发展的（），为人的身体发展提供可能性。A、外部条件B、内在动力C、生理前提D、决定因素
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考题 人的主观能动性 是人的身心发展的内在动力。
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考题 人的身心发展的内在动力是（）。A、环境B、遗传素质C、教育D、个体主观能动性
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考题 遗传素质是人身心发展的（）A、主导因素B、决定因素C、物质前提D、内部动力
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考题 环境在人的身心发展中的作用是（）A、决定作用B、提供物质和社会条件C、提供心理前提D、主导发展方向
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考题 下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是（　）A、环境对人的身心发展有重要影响B、遗传对人的身心发展起决定性作用C、教育对人的身心发展起主导作用D、社会环境对人的身心发展不起决定性作用
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考题 遗传为人的身心发展提供了物质前提，因此对人的身心发展具有主导的作用。
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考题 （）是人的身心发展的内在动力。A、遗传B、环境C、教育D、主观能动性
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考题 单选题遗传素质是人的身心发展的（），为人的身体发展提供可能性。A 外部条件B 内在动力C 生理前提D 决定因素
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考题 判断题人的主观能动性 是人的身心发展的内在动力。A 对B 错
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考题 单选题环境是人的身心发展的（），对人的身心发展具有重要影响A 外部条件B 决定因素C 物质前提D 内在动力
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考题 单选题个人的身心和谐、协调发展既是人的全面发展的内在条件，也是人的全面发展的（）。A 物质条件B 外部条件C 先决条件D 客观条件
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考题 单选题环境在人的身心发展中的作用是（）A 决定作用B 提供物质和社会条件C 提供心理前提D 主导发展方向
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考题 单选题遗传素质是人身心发展的（）A 主导因素B 决定因素C 物质前提D 内部动力
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考题 单选题（）是人的身心发展的内在动力。A 遗传B 环境C 教育D 主观能动性
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考题 单选题人的身心发展的内在动力是（）。A 环境B 遗传素质C 教育D 个体主观能动性
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考题 多选题(2015山东)下列关于“出淤泥而不染”的说法中，正确的有()。A环境是推动人身心发展的动力B遗传因素是人身心发展的前提C人对环境的作用是能动的D环境不能决定人的发展
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考题 判断题遗传为人的身心发展提供了物质前提，因此对人的身心发展具有主导的作用。A 对B 错
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考题 单选题人的主观能动性是人的身心发展的（）。A 外部因素B 物质前提C 决定因素D 内部动力
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