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美国主张的是只返还钓鱼岛的司政权,而搁置其主权争端。


参考答案

更多 “美国主张的是只返还钓鱼岛的司政权,而搁置其主权争端。” 相关考题
考题 对北极地区提出“扇形理论”依据而主张领土主权的是( )。 A.加拿大B.美国C.俄罗斯D.挪威

考题 我国应用主权属我、搁置争议、共同开发的原则,处理南沙群岛争端。 ( )

考题 中日之间关于钓鱼岛的主权争端始于()条约的签订。A、《开罗宣言》B、《辛丑条约》C、《马关条约》D、《波茨坦公告》

考题 中日之间关于钓鱼岛的主权争端始于哪个不平等条约的签订?()A、《马关条约》B、《中日天津条约》C、《辛丑条约》D、《中日通商行船条约》

考题 美日两国谈判返还区域的文件中,日本政府提出在返还协定第一条附件中以经纬度线标示返还区域的目的是()。A、争取海洋控制权B、将测量标准科学化C、避免主权争端D、将钓鱼岛纳入其中

考题 中华民国在1975年首次正式公开主张对钓鱼岛的领土主权。

考题 中日东海争端涉及钓鱼岛主权、东海油气田和东海海域划分,争议海域面积约30万平方公里。

考题 作为“一国两制”构想延伸的处理国家之间领土争端的新思路是()。A、和平共处B、搁置主权、共同发展C、以主权换治权D、国际共管

考题 二战后的钓鱼岛主权争议是()在中日之间留下的“疙瘩”。A、英国B、美国C、日本D、德国

考题 中日之间的岛屿争端是一个主权争端,主要讨论的是钓鱼岛的什么问题?()A、捕捞权B、地域权C、归属权D、领海权

考题 中日之间关于钓鱼岛的主权争端始于哪个不平等条约的签订?

考题 2012年9月25日,国务院发表《钓鱼岛是中国的固有领土》白皮书,详细阐述了钓鱼岛是中国固有领土的历史事实,揭露了日本窃取钓鱼岛始末,声明了美日私相授受钓鱼岛的非法无效。这体现了()A、我国坚定不移地维护国家主权和领土完整B、竞争、合作和冲突是国际关系的基本形式C、我国主张以和平方式解决国际争端D、我国外交政策的基本目标是独立自主

考题 我国关于南海争端问题的基本立场是:“主权属我,搁置争议,()”。A、共同管理B、共同开发C、共同建设D、共同拥有

考题 在处理钓鱼岛主权问题上,我国提出了()的主张。A、主权归我,合作开发B、主权归我,共同开发C、搁置争议,共同开发D、搁置争议,合作开发

考题 长期以来,()一直是以美国为首的外部反华敌对势力干涉中国内政,对中国施加压力的一个战略性的筹码。A、南海争端问题B、钓鱼岛争端问题C、台湾问题D、边界争端问题

考题 为配合解决争端,我国政府立足于现状,本着互谅互让原则,提出了()是属于中国的,搁置争议共同开发。A、人权B、利益C、资源D、主权

考题 中日在东海专属经济区的划分上,中方的主张是()A、按大陆架的自然分界线B、按“中间线”划分C、按钓鱼岛所在位置划分D、搁置主权共同开发,不再划分

考题 作为“一国两制”构想的延伸,邓小平为处理国与国之间争端和遗留问题提出的新思路是()。A、独立自主,互不干涉B、搁置主权,共同发展C、和平协商,主权共享D、持久和平,共同繁荣

考题 判断题中华民国在1975年首次正式公开主张对钓鱼岛的领土主权。A 对B 错

考题 单选题作为“一国两制”构想延伸的处理国家之间领土争端的新思路是()。A 和平共处B 搁置主权、共同发展C 以主权换治权D 国际共管

考题 单选题美日两国谈判返还区域的文件中,日本政府提出在返还协定第一条附件中以经纬度线标示返还区域的目的是()。A 争取海洋控制权B 将测量标准科学化C 避免主权争端D 将钓鱼岛纳入其中

考题 单选题中日之间的岛屿争端是一个主权争端,主要讨论的是钓鱼岛的什么问题?()A 捕捞权B 地域权C 归属权D 领海权

考题 单选题中日之间关于钓鱼岛的主权争端始于()条约的签订。A 《开罗宣言》B 《辛丑条约》C 《马关条约》D 《波茨坦公告》

考题 单选题中日之间关于钓鱼岛的主权争端始于哪个不平等条约的签订?()A 《马关条约》B 《中日天津条约》C 《辛丑条约》D 《中日通商行船条约》

考题 单选题在1971年5月25日以后,以下哪项反映了台湾当局的外交政策变化特点。()A 要求美国政府继续控制钓鱼岛B 要求自行控制钓鱼岛C 主张钓鱼岛的主权归中国所有D 要求取得钓鱼岛的石油开采权

考题 判断题美国主张的是只返还钓鱼岛的司政权,而搁置其主权争端。A 对B 错

考题 问答题中日之间关于钓鱼岛的主权争端始于哪个不平等条约的签订?