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()将儿童心理学研究的年龄范围从学龄前扩大到了青春期。
- A、何林渥斯
- B、荣格
- C、霍尔
- D、艾里克森
参考答案
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考题
霍尔对人类心理发展的贡献体现在A、最早对成年期心理发展理论的研究B、将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期C、提出前半生和后半生分期的观点D、重视"中年危机"E、建立了心理社会发展阶段说
考题
霍尔在儿童心理研究方面做出了突出的贡献,但没有明确提出的一点是A、将儿童心理学研究的范围扩大到青春期B、研究老年的心理学C、研究青少年的犯罪问题D、研究个体一生的全程发展E、研究与青少年有关的宗教与教育的关系问题
考题
学前儿童心理学的研究对象是( )年龄范围内的儿童心理的发展规律。A.0~3岁B.O~6岁 C.O~
学前儿童心理学的研究对象是( )年龄范围内的儿童心理的发展规律。A.0~3岁B.0~6岁C.0~12岁D.0~18岁
考题
教育心理学与儿童心理学的不同之处在于( )A 、 教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展
B 、 教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展2_1司的内在关联,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展
C 、 教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展
D 、 教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展
考题
下列关于心理学家对发展心理学贡献的表述,不正确的是
A.荣格最先开展对个体毕生发展的研究
B.霍尔将儿童心理学的研究范围扩大到青春期
C.普莱尔出版《儿童心理》,创立科学的儿童心理学
D.皮亚杰以活动特点为标准将心理发展划分为四个阶段
考题
单选题霍尔对人类心理发展的贡献体现在( )。A
重视“中年危机”B
最早对成年期心理发展理论的研究C
提出前半生和后半生分期的观点D
将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期E
建立了心理社会发展阶段说
考题
单选题教育心理学与儿童心理学的不同之处在于()。A
教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展B
教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展C
教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展D
教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展
考题
单选题将儿童心理学研究分为扩大到青春期的是()A
皮亚杰B
何林沃斯C
霍尔D
荣格
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