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（）是人耳判别声音由轻到响的强度等级概念，它的单位是宋，其定义为声压级（），频率为（），且来自听者正前方的平面波形的强度。
参考答案
更多 “（）是人耳判别声音由轻到响的强度等级概念，它的单位是宋，其定义为声压级（），频率为（），且来自听者正前方的平面波形的强度。” 相关考题
考题
关于响度的叙述，错误的是 ( )A、响度是指一定强度的声波作用于人耳而引起的一种识别声音强弱的感觉B、响度是人的听觉器官所引起的主观感觉反应，因此成为声音的主观特性C、响度与声音的频率无关D、强度相同而频率不同的声音，人耳感受的响度不同E、响度决定于声音的强度
考题
下述关于声音响度和响度级的概念中，正确的是( )。A.强度相等而频率不同的两个纯音听起来一定一样响
B.两个频率和声压级都不相同的声音，听起来一定不一样响
C.声音的强度加倍，则人耳也感觉到加倍的响
D.纯音等响曲线中同一条曲线上的各点，具有相等的响度级
考题
关于响度的叙述，错误的是 ( )A.响度与声音的频率无关
B.响度决定于声音的强度
C.响度是指一定强度的声波作用于人耳而引起的一种识别声音强弱的感觉
D.强度相同而频率不同的声音，人耳感受的响度不同
E.响度是人的听觉器官所引起的主观感觉反应，因此成为声音的主观特性
考题
B计权声级模拟的是（）。A、人耳对等响曲线中100方纯音的响应；B、人耳对55DB以下低强度声音的频率特性；C、人耳对等响曲线中40方纯音的响应；D、人耳对55~85DB声音的频率特性；E、人耳对85DB以上高强度噪声的频率特性。
考题
响度的单位“宋”是（）。A、以频率为300Hz，声压级为40dB的声音，由听者所感觉到的响度为基准B、以频率为500Hz，声压级为40dB的声音，由听者所感觉到的响度为基准C、以频率为1000Hz，声压级为40dB的声音，由听者所感觉到的响度为基准D、以频率为1000Hz，声压级为60dB的声音，由听者所感觉到的响度为基准E、以频率为1000Hz，声压级为70dB的声音，由听者所感觉到的响度为基准
考题
关于A计权声级的说法正确的是（）。A、模拟的是人耳对等响曲线中100方纯音的响应；B、模拟的是人耳对等响曲线中70方纯音的响应；C、模拟的是人耳对等响曲线中40方纯音的响应；D、模拟的是人耳对55~85DB的中等强度声音的频率特性；E、模拟的是人耳对85DB以上高强度噪声的频率特性。
考题
声波在空气传播过程中，使传播点空气的大气压强比原来静态的大气压强产生增大或减少的变化，这种变化的压强即为（），用P表示，单位为Pa 。它作用于人耳鼓膜就使人感觉到声音，它越大，对人耳鼓膜产生的压力越大，声音听起来越响，因此它是衡量声音强弱的指标。A、压力B、声频C、响度D、声压
考题
声波在空气传播过程中，使传播点在空气的大气压强比原来静态的大气压强产生增大或减小的变化，这种变化的压强即为（），用P表示，单位Pa。它作用于人耳鼓膜就使人感觉到声音，它越大，对人耳鼓膜产生的压力越大，声音听起来就越响，因此它是衡量声音强弱的指标。A、压力B、声频C、响度D、声压
考题
单选题声波在空气传播过程中，使传播点空气的大气压强比原来静态的大气压强产生增大或减少的变化，这种变化的压强即为（），用P表示，单位为Pa 。它作用于人耳鼓膜就使人感觉到声音，它越大，对人耳鼓膜产生的压力越大，声音听起来越响，因此它是衡量声音强弱的指标。A
压力B
声频C
响度D
声压
考题
单选题声波在空气传播过程中，使传播点在空气的大气压强比原来静态的大气压强产生增大或减小的变化，这种变化的压强即为（），用P表示，单位Pa。它作用于人耳鼓膜就使人感觉到声音，它越大，对人耳鼓膜产生的压力越大，声音听起来就越响，因此它是衡量声音强弱的指标。A
压力B
声频C
响度D
声压
考题
单选题关于响度的叙述，错误的是（）。A
响度是指一定强度的声波作用于人耳而引起的一种识别声音强弱的感觉B
响度是人的听觉器官所引起的主观感觉反应，因此成为声音的主观特性C
响度与声音的频率无关D
强度相同而频率不同的声音，人耳感受的响度不同E
响度决定于声音的强度
考题
单选题关于A计权声级的说法正确的是（）。A
模拟的是人耳对等响曲线中100方纯音的响应；B
模拟的是人耳对等响曲线中70方纯音的响应；C
模拟的是人耳对等响曲线中40方纯音的响应；D
模拟的是人耳对55~85DB的中等强度声音的频率特性；E
模拟的是人耳对85DB以上高强度噪声的频率特性。
考题
单选题音调是人耳对声音调子高低的主观感受。人耳的音调感觉与声音的（）相对应。A
强度B
泛音C
频率D
回声
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