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（）是将商品作为角色置于某种特定的“生活场景中”的陈列方式。
参考答案
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考题
下列关于个人需求的叙述，正确的是( )。A．个人需求与市场需求并无关系B．表示一个人在某一特定时间内，在各种可能的价格下，他将购买的某种商品的各种数量C．表示在某一特定市场和某一特定时期内，所有购买者在各种可能的价格下将购买的某种商品的各种数量D．个人对商品的需求需要具备的必不可少的条件是物质生活的改善
考题
以下哪些陈列组合适合作为导入期的陈列方案（）A、主题商品：主推商品，陈列比例3：1B、主题商品：主推商品，陈列比例1：3C、主题商品：主推商品：畅销商品，陈列比例6：3：1D、主题商品：主推商品：长销商品，陈列比例6：3：1
考题
在设计侧挂陈列时，我们可以利用怎样的搭配方式做好连带引导（）A、将主商品内外搭配好陈列B、主商品和连带商品按照前后顺序挂在同一侧挂面上C、同一款商品按照不同花色顺序陈列D、利用侧挂杆的上下空间，陈列点缀商品或配饰
考题
以下哪些陈列组合适合作为成熟期的陈列方案（）A、畅销商品：主题商品，陈列比例小于3：1B、畅销商品：长销商品，陈列比例3：1C、畅销商品：主题商品，陈列比例大于3：1甚至2：1D、畅销商品：滞销商品，陈列比例6：1以内
考题
以下哪些陈列方案有问题（）A、在成熟期的后期，用滞销品作为主陈列商品，搭配畅销商品陈列B、主商品外套占陈列面的1/4，搭配陈列的裙子和围巾造型别致，占陈列面3/4C、主商品设定为一件800元的针织衫，搭配陈列是商品设定为1680元的裤子D、主商品毛衣作为正挂陈列，第一层连带的裤子作为侧挂陈列，第二层连带的项链挂在毛衣上
考题
关于鲜食楼面陈列标准，以下描述错误的是（）。A、楼面商品的陈列首先按颜色、形状分类，其次按品种分类B、陈列面积与销量成正比C、观察商品周转速度，灵活调节商品的陈列方式D、每天有不同的主题，商品陈列位置需要经常变化
考题
（）即在教育的实际情况下，按照研究目的控制和改变某些条件，将幼儿置于与现实生活场景类似的情景中，由教师观察在该特定情景中幼儿社会性行为的方法A、观察法B、谈话法C、社会测量法D、情景测验法
考题
单选题通过各种形式，采用烘托对比等方法，突出宣传陈列某种商品的方法是（）。A
分类陈列法B
组合陈列法C
特写陈列法D
专题陈列法
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