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下列关于昆曲、昆腔和昆剧的认识,不正确的是()。

  • A、昆腔是指戏曲音乐而言
  • B、昆曲既包括音乐又包括文学
  • C、昆剧与昆曲没太大差别
  • D、1949年以后昆曲改名叫昆剧

参考答案

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考题 下面是某中学教师的教学设计: 背景资料:昆曲被誉为“百戏之祖”,是我国民族文化艺术高度发展的成果,在我国文学史、戏曲史、音乐史、舞蹈史上均占有重要的地位,2001年被列为首批“人类口述与非物质遗产代表作”之一,是全人类宝贵的文化遗产。苏州——一个享誉几千年的人间天堂,其文化底蕴是极其深厚的。昆曲这一文化遗产应成为历史教学在新时期的重要乡土资源。中学教学利用乡土资源,去传承和弘扬这一古老的戏曲文化,让昆曲这朵奇葩走进校园、走近学生、走进生活,是课程理念积极倡导的教学活动方式。 教师组织学生开展“探究一赏析一表演一宣传”亲近乡土系列活动。 主要活动内容有: ①昆曲发源大揭秘:宣布昆曲的研究过程;②争当昆曲光荣传承人:小昆班昆曲表演;③在队员们对昆曲有了一个充分认识的基础上,开展“我当昆曲解说员”活动,组织队员带领游客参观昆曲博物馆,讲解昆曲的形成与发展。通过活动,教学效果显示如下。 (1)培养热爱家乡的情感,珍惜真情 通过探究昆曲.学生对自己家乡的历史加深了了解。从而激发学生热爱家乡的情感;通过宣传昆曲,学生“办一个昆曲知识讲座”“当一名昆曲解说员”.用实际行动宣传家乡的文化,从灵魂深处更加热爱自己的家乡。 (2)学会了评价人物,明辨是非 昆曲中人物个性都很鲜明,看完昆曲后。留在学生脑中最深刻的印象无非是谁是好人,谁是坏人。但他们并不思考.谁为什么好?大家为什么会为他喝彩?谁又为什么坏?为什么让大家恨得咬牙切齿?乡土资源引导学生对昆剧中的人物进行评价,就会引领学生深入思考。 问题:请对该教师的教学设计做出评价。

考题 昆曲也叫“昆腔”或者“昆剧”,昆曲的鼎盛期是在:A.宋末元初 B.元末明初 C.明末清初 D.清代末期

考题 ()又称昆剧,它行腔优美,以缠绵婉转、柔曼悠远见长。昆曲已被联合国教科文组织命名为“人类口头遗产和非物质遗产代表作”。

考题 下列武小生应过工的那出剧目不是京昆剧目(专唱昆曲)的?()A、《雅观楼》B、《蜈蚣岭》C、《石秀探庄》D、《岳家庄》

考题 乾隆、嘉庆年间,戏剧舞台上出现“花、雅”争胜局面,其中“花”是指()。A、昆曲B、昆曲以外的各种地方戏曲声腔C、京腔D、秦腔

考题 昆曲:在明代简称昆腔或称传奇,清代时称昆曲,形成于元代末年,是江苏昆山一带流行的一种()。

考题 昆曲被称为“()”,昆腔以外的其他地方戏曲剧种,特别是北方的梆子戏,被称为“()”。

考题 对于刚入门的昆曲戏迷来说,观看昆剧时更想看到的是演员唱、念、做、表的功力。

考题 下列关于昆曲的特点,描述正确的是()。A、音乐伴奏以曲笛为主B、文本主要来自元杂剧和明清传奇C、曲谱为工尺谱D、4/4节拍对应的昆曲板眼是一板一眼

考题 关于《缀白裘》,下列说法有误的是()。A、是清代刊印的戏曲剧本选集B、收录的昆曲曲目以折子戏为主C、收录的除昆曲外,还有花部乱弹的零折戏D、有昆曲作品400余部

考题 昆曲起源于元朝末年的江苏昆山地区,至今已有六百多年的历史。由于曲高和寡,昆曲自清乾隆年间开始逐渐走向衰落。1956年,浙江昆剧团改编演出的《十五贯》在全国范围内造成很大影响,被周恩来称为“一出戏救活了一个剧种”。近年来,著名作家()携青春版昆曲《牡丹亭》赴世界各地演出,所到之处再掀一股昆曲热潮。A、俞振飞B、白先勇C、王瑾

考题 材料一昆曲在元末明初之际产生于江苏昆山一带。昆剧是明朝中叶至清朝中叶影响最大的声腔剧种,有“中国戏曲之母”的雅称,很多剧种都是在它的基础上发展起来的。昆剧在中国戏曲史上具有最完整的表演体系,它基础深厚,遗产丰富,是中国汉族文化艺术高度发展的成果。2001年昆曲被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产代表作”。 材料二近年来,昆曲越来越受到重视,但其存活现状并不乐观。传统戏曲只有呈现当代的审美价值,才能引起当下观众的共鸣。因此,创新是包括昆曲在内的传统戏曲传承发展的必由之路。学者甲认为,创新一定要以继承为基础,不能在对昆曲没有深入了解的情况下创新。学者乙认为,昆曲的传承和发展,首先是内容上的创新和发展,要创作出具有时代气息、为当代观众喜闻乐见的昆曲剧本,其次是艺术形式上的创新,要进一步丰富昆曲的表演形式,增强昆曲的艺术魅力。学者丙认为,昆曲创新一定要遵循戏剧发展规律,一些经典昆曲剧目如《牡丹亭》,应以继承为重,创新时最多只能在灯光和服装上做些变化。 请你运用矛盾分析法评析三位学者看法的合理性。

考题 材料一昆曲在元末明初之际产生于江苏昆山一带。昆剧是明朝中叶至清朝中叶影响最大的声腔剧种,有“中国戏曲之母”的雅称,很多剧种都是在它的基础上发展起来的。昆剧在中国戏曲史上具有最完整的表演体系,它基础深厚,遗产丰富,是中国汉族文化艺术高度发展的成果。2001年昆曲被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产代表作”。 材料二近年来,昆曲越来越受到重视,但其存活现状并不乐观。传统戏曲只有呈现当代的审美价值,才能引起当下观众的共鸣。因此,创新是包括昆曲在内的传统戏曲传承发展的必由之路。学者甲认为,创新一定要以继承为基础,不能在对昆曲没有深入了解的情况下创新。学者乙认为,昆曲的传承和发展,首先是内容上的创新和发展,要创作出具有时代气息、为当代观众喜闻乐见的昆曲剧本,其次是艺术形式上的创新,要进一步丰富昆曲的表演形式,增强昆曲的艺术魅力。学者丙认为,昆曲创新一定要遵循戏剧发展规律,一些经典昆曲剧目如《牡丹亭》,应以继承为重,创新时最多只能在灯光和服装上做些变化。 结合材料二,运用辩证唯物论的相关知识谈谈我们应该怎样开展昆曲创新工作。

考题 材料一昆曲在元末明初之际产生于江苏昆山一带。昆剧是明朝中叶至清朝中叶影响最大的声腔剧种,有“中国戏曲之母”的雅称,很多剧种都是在它的基础上发展起来的。昆剧在中国戏曲史上具有最完整的表演体系,它基础深厚,遗产丰富,是中国汉族文化艺术高度发展的成果。2001年昆曲被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产代表作”。 材料二近年来,昆曲越来越受到重视,但其存活现状并不乐观。传统戏曲只有呈现当代的审美价值,才能引起当下观众的共鸣。因此,创新是包括昆曲在内的传统戏曲传承发展的必由之路。学者甲认为,创新一定要以继承为基础,不能在对昆曲没有深入了解的情况下创新。学者乙认为,昆曲的传承和发展,首先是内容上的创新和发展,要创作出具有时代气息、为当代观众喜闻乐见的昆曲剧本,其次是艺术形式上的创新,要进一步丰富昆曲的表演形式,增强昆曲的艺术魅力。学者丙认为,昆曲创新一定要遵循戏剧发展规律,一些经典昆曲剧目如《牡丹亭》,应以继承为重,创新时最多只能在灯光和服装上做些变化。 结合材料,运用文化生活的相关知识谈谈加强昆曲传承对中华文化发展的意义。

考题 戏曲音乐家魏良辅等人在原有昆曲基础上吸收余姚腔的优点作了进一步加工整理,从而形成昆山腔即昆曲的时间是()A、元末B、明初C、明嘉靖年间D、清乾隆年间

考题 与西方音乐相比,昆曲赠板相当于()。

考题 梁辰鱼用改革的昆腔创造的戏曲史上第一部昆曲剧本()。A、浣纱记B、长生殿C、牡丹亭D、桃花扇

考题 昆剧以曲词典雅、行腔婉转、表演细腻著称,被誉为“百戏之祖”。昆曲以鼓、板控制演唱节奏,以曲笛、()等为主要伴奏乐器。

考题 昆剧,是中国最古老的剧种之一,又可以被称为()、昆腔、昆山腔。

考题 戏曲音乐板腔体的首创声腔剧种是()。A、昆曲B、梆子腔C、皮黄腔D、弦索腔

考题 填空题昆曲被称为“()”,昆腔以外的其他地方戏曲剧种,特别是北方的梆子戏,被称为“()”。

考题 填空题昆曲:在明代简称昆腔或称传奇,清代时称昆曲,形成于元代末年,是江苏昆山一带流行的一种()。

考题 单选题梁辰鱼用改革的昆腔创造的戏曲史上第一部昆曲剧本()。A 浣纱记B 长生殿C 牡丹亭D 桃花扇

考题 单选题昆曲起源于元朝末年的江苏昆山地区,至今已有六百多年的历史。由于曲高和寡,昆曲自清乾隆年间开始逐渐走向衰落。1956年,浙江昆剧团改编演出的《十五贯》在全国范围内造成很大影响,被周恩来称为“一出戏救活了一个剧种”。近年来,著名作家()携青春版昆曲《牡丹亭》赴世界各地演出,所到之处再掀一股昆曲热潮。A 俞振飞B 白先勇C 王瑾

考题 单选题戏曲音乐板腔体的首创声腔剧种是()。A 昆曲B 梆子腔C 皮黄腔D 弦索腔

考题 多选题昆曲又称(  )。A昆腔B昆山腔C水磨腔D花野E清曲

考题 单选题下列武小生应过工的那出剧目不是京昆剧目(专唱昆曲)的?()A 《雅观楼》B 《蜈蚣岭》C 《石秀探庄》D 《岳家庄》