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创新人格能力的培养。培养创新型人才，不能只注重知识、能力，同时还要注重创新人格的养成，就要表现为强烈的成就动机、良好的合作精神、优秀的调控能力、冷静的态度等方面
参考答案
更多 “创新人格能力的培养。培养创新型人才，不能只注重知识、能力，同时还要注重创新人格的养成，就要表现为强烈的成就动机、良好的合作精神、优秀的调控能力、冷静的态度等方面” 相关考题
考题
下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是A. 人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急
B. 要培养学生的创新素质，首要要求教师要有勇于创新的精神和能力；
C. 创新精神是一种追求科学. 勇于探索. 永无止境的科学精神
D. 创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现
考题
教育教学工作应当注重培养学生（ ），促进学生的全面发展。
A.独立思考能力、创新能力和实践能力
B.团队合作的能力、创新能力和实践能力
C.沟通能力、创新能力和实践能力
D.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
考题
为了适应知识经济时代的需要，更好地培养具有创新精神和创新能力的人才，这就要求教学活动不仅仅是一个传授基础知识、基本技能的过程，同时也是一个不断地培养学生的创新精神和创新能力的过程，力争做到“水（知识）涨船（创造性）高”。
考题
教育教学工作应当注重培养学生（），促进学生的全面发展。A、独立思考能力、创新能力和实践能力B、团队合作的能力、创新能力和实践能力C、沟通能力、创新能力和实践能力D、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
考题
创新人才教育培养模式，注重对人才创新意识和创新能力的培养，探索建立以（）为导向的人才培养机制，使人才培养结构能有效适应经济结构变化。A、创新创业B、经济社会发展需求C、经济问题D、创新型国家建设
考题
下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是（）。 A、人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急B、要培养学生的创新素质，首要要求教师要有勇于创新的精神和能力C、创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神D、创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现
考题
我国现阶段的教育目的是（）。A、陶冶学生的人格，注重培养有教养的人B、注重科学技术教育，培养具有创新思想和开拓精神的人C、适应时代精神，强调个性发展D、以培养创新精神和实践能力为重点，造就“四有”的全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
考题
判断题为了适应知识经济时代的需要，更好地培养具有创新精神和创新能力的人才，这就要求教学活动不仅仅是一个传授基础知识、基本技能的过程，同时也是一个不断地培养学生的创新精神和创新能力的过程，力争做到“水（知识）涨船（创造性）高”。A
对B
错
考题
单选题我国现阶段的教育目的是（）。A
陶冶学生的人格，注重培养有教养的人B
注重科学技术教育，培养具有创新思想和开拓精神的人C
适应时代精神，强调个性发展D
以培养创新精神和实践能力为重点，造就“四有”的全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
考题
多选题创新能力培养的基本目标是发展人的哪些品质？（）A创新精神B创新思维C创新能力D创新人格
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