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我们可以把有规则的、无偏见的、在这个意义上是公平的执法称为（）。

  • A、作为形式的正义
  • B、作为本质的正义
  • C、作为规则的正义

参考答案

更多 “我们可以把有规则的、无偏见的、在这个意义上是公平的执法称为（）。A、作为形式的正义B、作为本质的正义C、作为规则的正义” 相关考题
考题 通常意义上,我们把具有象征意蕴的文学形象称为“意象”。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 公平与效率的关系,只是一种彼此消长的负相关关系:公平产生低效率,高效率需以丧失公平为代价。公平在自己适用的范围内对效率是有促进作用的。在这个意义上说,公平是实现效率的()。 A、有效途径B、前提C、方法D、结果
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考题 “有规则的、无偏见的、在这个意义上是公平的执法”被罗尔斯称为（）A.作为原则的正义B.作为规则的正义C.实质的正义D.形式的正义
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考题 从某种意义上说,我们可以把侧重现代信息技术与行政管理(或政府管理)结合的传统电子政务称为“()”。 A.电子公务B.电子商务C.信息化管理D.电子政务
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考题 从某种意义上说,我们可以把侧重现代信息技术与公共管理结合的现代电子政务称为“电子政务”。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在电阻、电感串联电路中,如果把U和I直接相乘,我们把这个乘积称为() A.有功功率B.无功功率C.视在功率D.最大功率
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考题 按照投资者的共同偏好规则，可以排除可行域中那些被所有投资者都认为差的组合，我们把排除后余下的这些组合称为有效证券组合。（ ）
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考题 电路中电流的流动是该电路两端有电位差的原故，我们把这个电位差称为（）。A、电压；B、电源；C、相乘之积
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考题 如果一个人在某些适当的环境中说出“我允诺做某事”的话，那么他就一定要做此事，除非有免除这一允诺的条件形成。我们可以把这个规则看成是（）。A、允诺的规则B、效率的规则C、公平的规则
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考题 把泡沫塑料块往水中压，手能感受到泡沫塑料块有一个（）的力，我们把这个力称为（）
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考题 人们经常把行政机关称为执法机关，这是在广义上使用执法这一概念。
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考题 我们把在平面设计中可以展示的元素称为（）。
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考题 通常意义上，我们把具有象征意蕴的文学形象称为“意象”。
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考题 “有规则的、无偏见的、在这个意义上是公平的执法”被罗尔斯称为（）A、作为原则的正义B、作为规则的正义C、实质的正义D、形式的正义
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考题 我们提出要努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义，所有司法机关都要紧紧围绕这个目标改进工作，重点解决（）的深层次问题。A、影响司法公正和制约司法能力B、执法不公C、执法不严
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考题 在广义文本的意义上，我们生活的这个现实世界就是一个由各种文本形式组成的一个大“文本”。
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考题 在网络的各个节点上为了顺利实现OSI模型中同一层次的功能，必须遵守共同的规则，这个规则我们称为（）。A、协议B、TCP／IPC、InternetD、以太
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考题 地球的表面是个极不规则的曲面，测量上把这个高低起伏有曲面称为自然表面。
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考题 在电阻、电感串联电路中，如果把U和I直接相乘，我们把这个乘积称为（）A、有功功率B、无功功率C、视在功率D、最大功率
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考题 在电路中，电流之所以能流动，是由于电源两端的电位差造成的，我们把这个电位差称为（）。A、电压；B、电源；C、电势；D、电位。
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考题 判断题通常意义上，我们把具有象征意蕴的文学形象称为“意象”。A 对B 错
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考题 判断题地球的表面是个极不规则的曲面，测量上把这个高低起伏有曲面称为自然表面。A 对B 错
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考题 填空题把泡沫塑料块往水中压，手能感受到泡沫塑料块有一个（）的力，我们把这个力称为（）
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考题 单选题“有规则的、无偏见的、在这个意义上是公平的执法”被罗尔斯称为（）A 作为原则的正义B 作为规则的正义C 实质的正义D 形式的正义
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考题 填空题根据基础的受力条件，我们可以把砼基础称为（），而把钢筋砼基础称为（）
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考题 单选题我们可以把有规则的、无偏见的、在这个意义上是公平的执法称为（）。A 作为形式的正义B 作为本质的正义C 作为规则的正义
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