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学习科学技术哲学的意义和方法


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考题 大学生学习(马克思主义)哲学的意义是什么?

考题 科学技术哲学的地位和作用

考题 为什么说学习科学技术哲学有利于提高科学技术研究的创造性?

考题 结合个人专业实际,论述学习科学技术哲学对提高科学技术工作者科学素养的作用。

考题 自然辩证法和科学技术哲学、STS的联系和区别?

考题 结合个人专业实际,论述学习科学技术哲学对提高科学技术工作者科学素养的作用。(结合自己的专业论述科学技术哲学意义)

考题 钱学森说:“科学技术体系的最高概括当然是马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义,但每一部门也有自己的概括,作为每一部门通往马克思主义殿堂的桥梁。这样马克思主义哲学要指导科学技术研究,科学技术发展也会发展和深化马克思主义哲学。”这告诉我们() ①哲学与具体科学同时产生 ②具体科学的进步推动着哲学的发展 ③哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 ④建立在具体科学之上的哲学是科学的哲学A、①②B、②③C、①③D、①④

考题 2011年是我国杰出的科学家、航天科学的奠基人之一钱学森诞辰100周年。钱学森的许多论断一直值得我们学习。他说:“具体科学和马克思主义哲学是紧密相连的,一方面发展自然科学、社会科学、数学、技术科学,会给马克思主义哲学发展带来影响;另一方面,我们必须承认马克思主义哲学对科学研究的指导意义,否则是危险的。”基于这样的认识高度,钱学森提出了独具理论特色和创新意义的现代科学技术体系。简要谈谈学习马克思主义哲学对我们人生道路的重要意义。

考题 对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确的是() ①哲学既是世界观的学说,又是方法论的学说 ②要有世界观和方法论就必须学习哲学 ③不同的哲学,世界观和方法论不同 ④科学的世界观决定科学的方法论,二者构成哲学`A、①④B、①②③C、①③D、②③④

考题 下列关于哲学、世界观、方法论三者之间关系的说法错误的是()A、哲学是世界观和方法论的统一B、不同的哲学,世界观和方法论也不同C、科学的世界观决定科学的方法论D、要有世界观和方法论就必须学习哲学

考题 对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确的是() ①哲学是世界观与方法论的统一 ②要有世界观和方法论就必须学习哲学 ③不同的哲学,世界观和方法论不同 ④科学的世界观决定科学的方法论,二者构成哲学A、①③B、②③C、③④D、②④

考题 科学研究方法是在科学方法论指导下发展的,而科学方法论则是科学技术哲学的重要内容,科学技术哲学则是()在科学技术领域的具体运用。

考题 学习和研究管理哲学具有什么重要意义?

考题 学习劳动法学的意义和方法?

考题 学习《科学研究方法与论文写作》的基本要求是()。A、学习科学技术发展史B、学习积累人文知识C、学以致用D、坚持以辩证唯物主义哲学为指导

考题 问答题结合个人专业实际,论述学习科学技术哲学对提高科学技术工作者科学素养的作用。(结合自己的专业论述科学技术哲学意义)

考题 问答题学习和研究管理哲学具有什么重要意义?

考题 问答题结合医学专业特点谈一谈学习医学科学技术哲学对医学研究的意义。

考题 问答题学习科学技术哲学的意义和方法

考题 多选题以下关于科学技术哲学研究描述正确的是(  )。A中国的科学技术哲学与马克思主义渊源深厚B科学技术哲学是运用一般科学问题对哲学进行研究的学科C科学技术哲学是跨越文理两大领域的交叉学科D科学技术哲学是包容的、开放的学科E科学技术哲学属于哲学一级学科

考题 问答题结合个人专业实际,论述学习科学技术哲学对提高科学技术工作者科学素养的作用。

考题 问答题结合个人专业实际,论述学习科学技术哲学对提高科学技术工作者科学素养的作用。(结合自己的专业论述科学技术哲学意义) 要点: (1)强调马克思主义技术哲学对科学技术研究具有指导作用; (2)现代科学技术哲学的系统化、复杂化需要科学技术哲学的指导; (3)学习科学技术哲学可以增强科学精神、科学知识、科学理念、科学思维、科学方法、科学道德; (4)学习科学技术哲学可提高科学管理能力 (5)谈谈自己的收获。

考题 问答题为什么说学习科学技术哲学有利于提高科学技术研究的创造性?

考题 问答题论述学习科学技术哲学对提高科学技术工作者科学素养的作用。

考题 多选题学习《科学研究方法与论文写作》的基本要求是()。A学习科学技术发展史B学习积累人文知识C学以致用D坚持以辩证唯物主义哲学为指导

考题 问答题科学技术哲学的地位和作用

考题 多选题科学技术哲学正名后,当时学术界对科学技术哲学的误解包括以下(  )层面和人类文明层面。A知识层面B方法论层面C思想层面D理论层面E实践层面