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不可被视为描述后现代社会的用语是()

  • A、“后工业社会”
  • B、“第三次浪潮”
  • C、“全球化社会”
  • D、非A非B非C

参考答案

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考题 美国社会学家奈斯比特在《大趋势》一书中将人类社会发展区分为哪几个阶段( ) A.农业社会B. 工业社会C. 信息社会D. 后工业社会E. 第三次浪潮

考题 上个世纪80年代有一本书风靡全球,书中将人类社会划分为农业浪潮、工业浪潮和知识浪潮三 个阶段,这本书是: ( ) A. 《第三次浪潮》B. 《大趋势》C. 《后工业社会》D. 《增长的极限》

考题 《第三次浪潮中》将人类文明阶段划分为() A.工业社会B.原始社会C.农业社会D.信息社会

考题 人们运用语言符号进行信息交流,传递思想、情感、观念和态度、达到沟通目的的过程,叫做()A言语沟通B非言语沟通C人际沟通D社会沟通

考题 美国学者托夫勒的《第三次浪潮》中的研究属于()。A、模式变项论B、信息社会论C、后工业社会论D、风险社会论

考题 社会经济生活中,总有一些物品随着消费者数量的增加,其边际成本为零,这种特性可被称作()。A、非竞争性B、竞争性C、非排他性D、排他性

考题 1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,应该把教师工作视为()A、专门职业B、非独立的社会职业C、独立的社会职业D、非专门职业

考题 人类积累了几千年的()经验。但当进入网络社会后,面临着大量未曾经验的新的工作、生活、社会问题。A、非网络社会B、农耕社会C、工业社会D、后工业社会

考题 人类社会的第三次浪潮是()。

考题 经济全球化和()的到来是创新教育思想兴起的时代背景。A、个性化社会B、后工业社会C、学习化社会D、民主化社会

考题 经济全球化第三次浪潮的领导者是()A、美国B、日本C、中国D、苏联

考题 简述后现代社会非物质世界的特征以及对生活方式的影响。

考题 提出“第三次浪潮”社会学家是()A、马斯洛B、托夫勒C、麦格雷戈D、泰罗

考题 迪尔凯姆的理论核心是关于社会事实的概念。他把社会事实分为物质的和非物质的两类,他侧重的是()的社会事实,如集体意识、集体表象和社会潮流等。A、非物质B、非文化C、物质D、文化

考题 简述设计的非物质性与非物质社会

考题 使“信息社会”这一概念全球范围内产生影响的是美国社会学和未来学家贝尔的《后工业社会的到来》以及托夫勒的()这两部著作的出版。A、《第三次浪潮》B、《报刊的四种理论》C、《大众传播媒介与国家发展》D、《传播学概论》

考题 下列不是公共管理学诞生的背景的选项是:()。A、第三次浪潮B、知识经济C、信息社会D、工业社会

考题 交际能力是指运用语言(或非语言手段)进行社会交往的能力,包括()、交流思想和表达感情。A、感知世界B、传递信息C、发现自我

考题 单选题迪尔凯姆的理论核心是关于社会事实的概念。他把社会事实分为物质的和非物质的两类,他侧重的是()的社会事实,如集体意识、集体表象和社会潮流等。A 非物质B 非文化C 物质D 文化

考题 单选题人类积累了几千年的()经验。但当进入网络社会后,面临着大量未曾经验的新的工作、生活、社会问题。A 非网络社会B 农耕社会C 工业社会D 后工业社会

考题 单选题未来主义的创始人是意大利诗人_____,他在1909年发表的_____标志着该流派的诞生。(  )A 托夫勒;《第三次浪潮》B 马里内蒂;《未来主义宣言》C 黑格尔;《未来主义宣言》D 贝尔;《后工业社会的来临》

考题 单选题经济全球化第三次浪潮的领导者是()A 美国B 日本C 中国D 苏联

考题 单选题经济全球化和()的到来是创新教育思想兴起的时代背景。A 个性化社会B 后工业社会C 学习化社会D 民主化社会

考题 单选题不可被视为描述后现代社会的用语是()A “后工业社会”B “第三次浪潮”C “全球化社会”D 非A非B非C

考题 单选题社会经济生活中,总有一些物品随着消费者数量的增加,其边际成本为零,这种特性可被称作()。A 非竞争性B 竞争性C 非排他性D 排他性

考题 问答题简述后现代社会非物质世界的特征以及对生活方式的影响。

考题 单选题《后工业社会的来临》一书描述了许多后工业社会的特征,此书的作者是()A 丹尼尔-贝尔B 米德C 公务员D 帕罗托