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创业动力的来源有（）。

  • A、个人财务需要
  • B、个人成就需要
  • C、个人欲望
  • D、社会需要等

参考答案

更多 “创业动力的来源有（）。A、个人财务需要B、个人成就需要C、个人欲望D、社会需要等” 相关考题
考题 要想使人的情感和欲望符合群体的需要,主要依靠( ) A. 个人品质B. 社会影响C.个人努力D.社会制约E.社会习惯
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考题 在三重需要理论中,个人追求优越感的驱动力,或参照某种标准去追求成就感,寻求成功的欲望称为（ ）。A．权力需要B．成就需要C．亲和需要D．自我实现需要
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考题 在下列各选项中,属于宏观压力源的是()。 A、成就动机强B、需要和欲望的不断增加C、外界变化太快，每个人都需要适应B、压力性格
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考题 个人对于自己认为重要的或有价值的事力求达成的欲望指的是（　　）A.成就需要 B.交往需要 C.权利需要 D.进食需要
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考题 成就需要理论包括（）A情感需要B权力需要C交往需要D成就需要E实现个人理想需要
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考题 道德修养的根本动力来源于（）。A、某种外在的压力B、社会舆论的压力C、社会发展的道德需要D、个人内在的道德需要
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考题 个人与创业机会匹配需要有个人经验、社会网络和（）三种资源。A、知识储备B、身体条件C、经济状况D、实践能力
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考题 个人、家庭、企业、组织对物流运输有需要（如发送邮件、邮寄包裹、运送货物等），有满足物流需求的具体服务形式的愿望就构成（）（如长途货运或快递），有支付能力的欲望就形成（）。A、欲望；需求B、需要；欲望C、欲望；需要D、想法；需求
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考题 与日本和中国相比，美国的创业者更侧重于（）。A、社会导向型B、个人成就导向型C、资源驱动型D、在个人成就和资源驱动方面都有所表现
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考题 巴特利将社会工作的基本价值概括为6项，包括（）。A、个人应受社会的关怀B、个人与社会是相互依赖的C、个人对他人负有社会责任D、个人有共同的人类需求E、个人的需要应服从集体的需要
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考题 教育需求是指（）A、社会、企业和个人对教育机会的需要B、社会、企业和个人对教育机会有支付能力的需要C、社会和个人对教育机会有支付能力的需要D、个人对教育机会有支付能力的需要
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考题 个人加人群体最常见的原因有（）A、安全需要B、地位需要C、情感需要D、成就需要E、实现目标的需要
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考题 每个人最根本的最重大的欲望是？（）A、求生欲B、性的欲望C、自尊的需要D、爱的需要
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考题 创业的动机大体上可以归纳为（）A、改变家庭和个人的经济情况B、对成就的需要C、控制的欲望D、对独立性的偏好
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考题 个人对于自己认为重要的或有价值的事力求达成的欲望指的是（）A、成就需要B、交往需要C、权利需要D、进食需要
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考题 （）是动力的本源。A、组织目标B、个人目标C、个人需要D、组织需要
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考题 高等教育属于（　）。A、社会公共需要B、准社会公共需要C、个人需要D、半个人需要
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考题 创业是创造价值的一个过程，这种价值的创造需要投入必要的时间和付出一定的努力，承担相应的金融、心理和社会风险，并能在（）方面得到回报。A、金钱和权力B、个人成就感和社会地位C、金钱和个人成就感D、社会地位和休闲时间
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考题 社会本位论主张教育目的应根据（）来确定。A、个人需要B、社会需要C、社会需要为主，兼顾个人需要D、个人需要为主，但也考虑社会需要
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考题 多选题成就需要理论包括（）A情感需要B权力需要C交往需要D成就需要E实现个人理想需要
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考题 多选题巴特利将社会工作的基本价值概括为6项，包括（）。A个人应受社会的关怀B个人与社会是相互依赖的C个人对他人负有社会责任D个人有共同的人类需求E个人的需要应服从集体的需要
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考题 单选题高等教育属于（　）。A 社会公共需要B 准社会公共需要C 个人需要D 半个人需要
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考题 单选题（）是动力的本源。A 组织目标B 个人目标C 个人需要D 组织需要
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考题 多选题创业的动机大体上可以归纳为（）A改变家庭和个人的经济情况B对成就的需要C控制的欲望D对独立性的偏好
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考题 单选题社会本位论主张教育目的应根据（）来确定。A 个人需要B 社会需要C 社会需要为主，兼顾个人需要D 个人需要为主，但也考虑社会需要
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考题 多选题创业动力的来源有（）。A个人财务需要B个人成就需要C个人欲望D社会需要等
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考题 单选题道德修养的根本动力来源于（）。A 某种外在的压力B 社会舆论的压力C 社会发展的道德需要D 个人内在的道德需要
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