考题
制约和影响教育目的的因素有()A.生产力发展水平B.自然环境C.社会文化D.社会政治E.人口状况
考题
影响学校教育制度的因素有()A、政治经济制度B、社会生产力发展水平C、科学技术发展水平D、人的身心发展规律E、本民族文化传统
考题
影响人口分布的因素有()。A、自然环境B、历史因素C、生产力发展水平D、人口过程
考题
影响经济区位的因素有（ ）。A.自然环境
B.社会政治
C.经济技术
D.基础设施
E.发展历史
考题
影响国际分工的因素有（）A、社会生产力B、自然条件C、政治、文化因素D、人口因素E、地理因素
考题
设施选址的因素有（）。A、经济方面的因素B、政治方面的因素C、社会方面的因素D、自然环境方面的因素
考题
制约教育发展的规模与速度的因素有（）。A、人口数量与增长率B、政治因素C、生产力发展水平D、文化因素
考题
影响一个国家管理教育职能的因素有（）A、政治经济制度B、经济文化发展水平C、历史传统D、人口及地域因素
考题
影响人口分布的主要因素除历史、政治、社会经济因素外，还有（）。A、自然因素B、行为因素C、气候因素D、海拔因素
考题
影响一个国家地方政府层级的因素有：（）A、地域大小、人口多少B、历史传统和政治体制C、现实的政治需要D、社会经济发展水平
考题
制约教育发展的社会因素有（ ）A、生产力发展水平B、科学技术C、文化传统D、政治经济制度
考题
影响和决定生产力布局的主要因素有（）。A、自然因素B、社会政治因素C、技术因素D、人口因素E、经济因素
考题
影响经济区位的因素有（）。A、自然环境B、社会政治C、经济技术D、基础设施E、发展历史
考题
影响政治参与的宏观因素有（）A、社会经济发展水平B、政治制度和政治参与模式C、主流政治文化的影响D、重大社会政治事件的刺激
考题
多选题影响一个国家地方政府层级的因素有：（）A地域大小、人口多少B历史传统和政治体制C现实的政治需要D社会经济发展水平
考题
多选题影响天津民俗文化之形成及其特性的因素有（）。A自然环境B经济发展C社会政治与历史D文学艺术
考题
多选题影响一个国家管理教育职能的因素有（）A政治经济制度B经济文化发展水平C历史传统D人口及地域因素
考题
多选题影响人口分布的因素有（）。A自然环境因素B生产力发展水平C历史社会政治因素D生产布局
考题
多选题影响国际分工的因素有（）A社会生产力B自然条件C政治、文化因素D人口因素E地理因素
考题
多选题影响经济区位的因素有（）。A自然环境B社会政治C经济技术D基础设施E发展历史
考题
问答题简述生产力发展水平和生产布局特点对人口分布的影响。
考题
多选题影响和决定生产力布局的主要因素有（）。A自然因素B社会政治因素C技术因素D人口因素E经济因素
考题
多选题影响政治参与的宏观因素有（）A社会经济发展水平B政治制度和政治参与模式C主流政治文化的影响D重大社会政治事件的刺激
考题
判断题生产力发展水平和生产布局特点决定人口分布。A
对B
错
考题
单选题影响人口分布的主要因素除历史、政治、社会经济因素外，还有（）。A
自然因素B
行为因素C
气候因素D
海拔因素
考题
多选题制约教育发展的社会因素有（ ）A生产力发展水平B科学技术C文化传统D政治经济制度