考题
师生沟通，不在于对方是否满意，而在于你怎么说，怎么做。()
考题
说写训练四条途径()
A、听后说写B、做后说写C、看后说写D、读后说写
考题
结构化查询语言SQL是【 】的语言，也就是说用户只需提出“做什么”，而不必指明“怎么做”。
考题
有人说近朱者赤，近墨者黑，你喜欢和什么样的人交朋友，你与朋友产生矛盾你怎么做?
考题
为什么工程教育专业认证要求学校的“说”“做”“证”必须达成一致？
考题
简单地说，绩效计划包括两个方面的内容（）。A、做什么B、如何做C、为什么做D、为谁做
考题
为什么说“只考虑目标系统是什么、而不考虑目标系统怎么做的需求分析观点，是片面的、表面的、不可取的”？
考题
有人说积雪可以降温，也有人说积雪可以保温，有无矛盾，为什么？
考题
《诗经》的编订有哪三个说法？（）A、采诗说，增诗说，写诗说B、写诗说，献诗说，删诗说C、采诗说，献诗说，删诗说D、增诗说，献诗说，采诗说
考题
为什么说先不要急于求高法，一定要打好前行基础？你平时是怎么做的？
考题
有些人口中说着“善有善报，恶有恶报”，但行为上经常大肆造恶业，这是为什么？你平时应该怎么做？
考题
填空题A：哥，刚才说的那个数学题怎么做啊？B：很简单，我____你。
考题
多选题动作可以分解成哪三个部分（）A“决定做（说）”B“做（说）什么”C“为什么做（说）”D“怎么做（说）”
考题
问答题有些人口中说着“善有善报，恶有恶报”，但行为上经常大肆造恶业，这是为什么？你平时应该怎么做？
考题
问答题为什么说“只考虑目标系统是什么、而不考虑目标系统怎么做的需求分析观点，是片面的、表面的、不可取的”？
考题
单选题广告诉求要向目标对象回答（）A
说什么B
怎样说C
做什么或怎样做D
说什么和怎样说
考题
单选题广告诉求回答的问题是（）A
说什么B
怎样说C
说什么和怎样说D
做什么广告和怎样做
考题
多选题简单地说，绩效计划包括两个方面的内容（）。A做什么B如何做C为什么做D为谁做
考题
单选题《诗经》的编订有哪三个说法？（）A
采诗说，增诗说，写诗说B
写诗说，献诗说，删诗说C
采诗说，献诗说，删诗说D
增诗说，献诗说，采诗说
考题
问答题为什么说先不要急于求高法，一定要打好前行基础？你平时是怎么做的？
考题
问答题有人说积雪可以降温，也有人说积雪可以保温，有无矛盾，为什么？
考题
问答题为什么说实际材料的序列位置会影响遗忘的进程？我们应怎么做？