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哲学、神学、数学、科学的共同点在于()。   

  • A、探索 
  • B、人性 
  • C、逻辑 
  • D、实验

参考答案

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考题 在结构上,《自然哲学的数学原理》遵循的是标准的()公理化体系。   A、实验逻辑推理 B、归纳逻辑推理 C、演绎逻辑推理 D、普遍逻辑推理

考题 《迷路者指南》的目的在于调和()。A、亚里斯多德哲学和犹太神学B、黑格尔哲学和犹太神学C、苏格拉底哲学和犹太神学

考题 霍布斯的主要贡献在于他的()。A、数学B、政治哲学C、法律学D、逻辑学

考题 ()的运用,使科学脱离了哲学的怀抱,摆脱了仅凭思辨、猜测和单纯观察的阶段,走上了独立进行研究的道路。A、实验科学B、数学方法C、推理方法D、逻辑方法

考题 国外用科学研究或研究来表示学术研究,其中包括以下几个方面()A、实用性的探索活动B、在哲学和人文社会科学方面的求知C、纯学理性的探索D、在自然科学、数学、生命科学和医学以及技术方面的探索

考题 古希腊强调的理性知识一般不包括()。A、数理实验B、形式逻辑C、演绎数学D、体系哲学

考题 在西欧中世纪早期的学校教育中,()是全部学科的“王冠”。A、科学B、神学C、哲学D、数学

考题 亚里士多德把哲学分为哪三个类别?()A、数学,神学,社会科学B、社会科学,自然科学,神学C、数学,自然科学,神学D、数学,自然科学,社会科学

考题 ()是关于发现发明创造实践的学问,是人类探索研究感悟宇宙万物变化规律的知识体系的总称。A、科技B、哲学C、科学D、神学

考题 康德认为通过什么哲学可以和信仰得到沟通?()A、神学B、数学C、文学D、美学

考题 罗素认为哲学是介于()和()之间的东西。A、论理学,科学B、神学,论理学C、神学,科学

考题 斯宾塞认为()应在学校课程体系中居中心地位。A、科学B、哲学C、数学D、神学

考题 单选题对空间无限的认识转变的核心是()。A 柏拉图主义思想B 科学数学化思想C 实验科学思想D 宗教神学思想

考题 单选题斯宾塞认为()应在学校课程体系中居中心地位。A 科学B 哲学C 数学D 神学

考题 单选题亚里士多德把哲学分为哪三个类别?()A 数学,神学,社会科学B 社会科学,自然科学,神学C 数学,自然科学,神学D 数学,自然科学,社会科学

考题 多选题古希腊哲学的基本特征包括(  )。A爱智慧、尚思辨、重探索B探讨自然(本性)C朴素直观的辩证性D论断上的相对主义E哲学与自然科学、哲学与“神学”不分

考题 单选题在西欧中世纪早期的学校教育中,()是全部学科的“王冠”。A 科学B 神学C 哲学D 数学

考题 单选题()是关于发现发明创造实践的学问,是人类探索研究感悟宇宙万物变化规律的知识体系的总称。A 科技B 哲学C 科学D 神学

考题 单选题代表现代科学哲学之先河的著作是(  )。A 《自然辩证法》B 《归纳科学的哲学》C 《数学手稿》D 《逻辑哲学论》

考题 多选题自然科学哲学研究的领域有(  )。A数学哲学B天文学哲学C宗教哲学D逻辑科学哲学E生物学哲学

考题 多选题关于哲学与神学的关系,托马斯·阿奎那坚持神学高于哲学,信仰高于理性。他认为在确定性和题材方面,神学都超过其他思辨科学,并且神学是把其他科学当作奴仆来使用的。在哲学对于神学的作用方面,他认为(  )。A可以用哲学证明信仰的前兆B可以使用哲学来类比信仰C可以使用哲学批驳违反信仰的言论D神学可以有利于理性的充分发挥E哲学和神学是认识同一真理的不同途径

考题 单选题《迷路者指南》的目的在于调和()。A 亚里斯多德哲学和犹太神学B 黑格尔哲学和犹太神学C 苏格拉底哲学和犹太神学

考题 单选题哲学、神学、数学、科学的共同点在于()。A 探索 B 人性 C 逻辑 D 实验

考题 单选题霍布斯的主要贡献在于他的()。A 数学B 政治哲学C 法律学D 逻辑学

考题 单选题罗素认为哲学是介于()和()之间的东西。A 论理学,科学B 神学,论理学C 神学,科学

考题 单选题为什么物理学没有公理?()A 物理学是实验科学B 物理学是逻辑科学C 物理学是哲学D 物理学是神学

考题 单选题()的运用,使科学脱离了哲学的怀抱,摆脱了仅凭思辨、猜测和单纯观察的阶段,走上了独立进行研究的道路。A 实验科学B 数学方法C 推理方法D 逻辑方法