考题
()提出著名观点“发愤著述说”A. 孔子B. 毛苌C. 司马迁D. 曹丕
考题
发愤忘食，乐以忘忧。(论语?述而)中"以"是连词。()
考题
“刚正不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。”说的是哪一位历史人物？
考题
司马迁继父之志修著《史记》，未成面遭（）之祸，受宫刑，出狱后忍辱发愤完成了这部不朽的史书。
考题
“文王拘而演《周易》，屈原放逐，乃赋《离骚》”。司马迁“发愤”著史，反映了古人一种什么精神（）A、隐忍苟活B、忍辱负重，艰苦创业C、励精图治D、卧薪尝胆，立志复仇
考题
司马迁“发愤著书”说的理论内涵及价值。 “发愤著书”的理论意义及价值。
考题
下列事例中，哪一个强调的是尊师重道的优良传统（）。A、司马迁发愤著《史记》B、杨中立程门立雪C、卓公行千里如期D、许仲平义不苟取
考题
下列事例中，体现励志自强精神的是（）。A、遭困厄司马迁发愤著《史记》B、愚公移山感上帝C、林则徐虎门烧鸦片D、李相敬拜“一字师”
考题
司马迁著述《史记》的根本动力有（）A、基于家族荣誉感所激发的强烈著史愿望B、对各地历史遗迹的实地考察C、胸怀大志的圣人理想D、由李陵之祸所激发的发愤情绪E、从小受到的优良文化熏染
考题
屈原首次明确提出的诗论主张是（）。A、发愤著书B、诗言志C、发愤抒情D、诗缘情
考题
问答题司马迁“发愤著书”说的理论内涵及价值。 “发愤著书”的理论意义及价值。
考题
单选题下列事例中，哪一个强调的是尊师重道的优良传统（）。A
司马迁发愤著《史记》B
杨中立程门立雪C
卓公行千里如期D
许仲平义不苟取
考题
填空题司马迁继父之志修著《史记》，未成面遭（）之祸，受宫刑，出狱后忍辱发愤完成了这部不朽的史书。
考题
单选题“文王拘而演《周易》，屈原放逐，乃赋《离骚》”。司马迁“发愤”著史，反映了古人一种什么精神（）A
隐忍苟活B
忍辱负重，艰苦创业C
励精图治D
卧薪尝胆，立志复仇
考题
单选题屈原首次明确提出的诗论主张是（）。A
发愤著书B
诗言志C
发愤抒情D
诗缘情
考题
多选题司马迁著述《史记》的根本动力有（）A基于家族荣誉感所激发的强烈著史愿望B对各地历史遗迹的实地考察C胸怀大志的圣人理想D由李陵之祸所激发的发愤情绪E从小受到的优良文化熏染
考题
问答题“刚正不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。”说的是哪一位历史人物？
考题
单选题下列事例中，体现励志自强精神的是（）。A
遭困厄司马迁发愤著《史记》B
愚公移山感上帝C
林则徐虎门烧鸦片D
李相敬拜“一字师”