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究竟哪一种意境是贾岛当时在心里玩索而要表现的。“玩索”在句中是什么意思?


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考题 根据制作材料的不容,可以将玩教具有分为纸制玩教具、()、布艺玩教具等。 A.建构性玩教具B.电动玩教具C.泥塑玩教具D.体育活动性玩教具,最典型的是指偶。

考题 相对于我国的“盆景”这一称呼,在日本称为( )。 A:“盆栽”B:“石玩”C:“赏石”D:“盆玩”

考题 在"可玩往来,乃施于人"中,"玩"之义为( )A、玩耍B、体会,熟习C、研究D、玩弄

考题 在别人家玩需要注意的是()。 A、自由玩耍,可以不听从主人的安排B、在玩耍时,不影响别人休息C、玩晚些不要紧

考题 在制作玩教具的过程中要注意玩教具必须符合安全卫生的要求;玩教具的大小、轻重应适合学前儿童使用;对玩教具应经常进行消毒;()。A.玩教具颜色应单一B.玩教具的表面必须光滑C.对玩教具应做好保养和维修的工作等问题D.玩教具所用的材料软的

考题 亮亮在玩搭小房子,贝贝在玩小汽车,他们谁都没有注意到明明在他们周围跑来跑去地玩小飞机,因此这些小朋友进行的游戏属于独自游戏。 ( )

考题 朱自清先生认为,朱光潜先生早期美学思想“最重要的理论”是()。A、怡情养性B、慢慢欣赏C、人生的艺术化D、无所为而为的玩索

考题 在制作玩教具的过程中要注意玩教具必须符合安全卫生的要求,大小、轻重应适合学前儿童使用,应经常对玩教具进行消毒,()。A、玩教具颜色应单一B、玩教具的表面必须光滑C、做好保养和维修的工作D、玩教具所用的材料应是软的

考题 在制作玩教具的过程中要注意()。A、玩教具必须符合安全卫生的要求B、玩教具必须要美观大方C、玩教具必须便宜D、玩教具所用的材料必须是硬的

考题 属于STS教育的是()。A、玩沙坑里的沙B、玩羽毛球C、玩电动玩具D、幼儿在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏

考题 中不索交诸侯。“索”在句中是什么意思?

考题 朱光潜先生认为,()是唯一的自由活动,是“至高的美”。A、艺术情趣B、社会理想C、无所为而为的玩索D、文学创作

考题 在道路上玩滑板是很危险的。

考题 ()刘姥姥二进大观园后,巧姐是如何发热的?A、在风里和板儿抢佛手B、在风里和板儿玩疯了C、在风里吃了一块糕D、玩累后又吹了风

考题 幼儿游戏活动的发起是源于()。A、家长要他们玩B、老师要他们玩C、我要玩”D、要我玩”

考题 幼儿在游戏时,可以自己决定和谁玩,怎么玩,玩多久,这体现了游戏的()。A、实践性B、自由性C、趣味性D、虚构性E、社会性

考题 教师在讲授《咬文嚼字》一文时,指出从贾岛在“鸟宿池边树,僧敲月下门”一句中所用的工夫,我们即可见古人对用字的讲究,并让学生谈谈对“咬文嚼字”一词的理解。以下选项中的说法不正确的一项是()。A、咬文嚼字在现代汉语中的含义通常不是很好,因为它在很多时候是一个坏习惯B、咬文嚼字是在阅读和写作时必须有的一字不肯放松的谨严精神C、咬文嚼字是调整文字所表现的思想和情感,而非斟酌文字的分量D、咬文嚼字是对文字的细心玩索,它需要对文字有一定的敏感度

考题 1岁以内的婴儿应该按()顺序安排生活,对于幼儿在入睡时有嗅被角等习惯的,保育员可让其暂时保留一段时间。A、吃、睡、玩B、玩、吃、睡C、睡、玩、吃D、吃、玩、睡

考题 单选题教师在讲授《咬文嚼字》一文时,指出从贾岛在“鸟宿池边树,僧敲月下门”一句中所用的工夫,我们即可见古人对用字的讲究,并让学生谈谈对“咬文嚼字”一词的理解。以下选项中的说法不正确的一项是()。A 咬文嚼字在现代汉语中的含义通常不是很好,因为它在很多时候是一个坏习惯B 咬文嚼字是在阅读和写作时必须有的一字不肯放松的谨严精神C 咬文嚼字是调整文字所表现的思想和情感,而非斟酌文字的分量D 咬文嚼字是对文字的细心玩索,它需要对文字有一定的敏感度

考题 单选题幼儿游戏活动的发起是源于()。A 家长要他们玩B 老师要他们玩C 我要玩”D 要我玩”

考题 问答题中不索交诸侯。“索”在句中是什么意思?

考题 问答题究竟哪一种意境是贾岛当时在心里玩索而要表现的

考题 单选题朱光潜先生认为,()是唯一的自由活动,是“至高的美”。A 艺术情趣B 社会理想C 无所为而为的玩索D 文学创作

考题 单选题属于STS教育的是()。A 玩沙坑里的沙B 玩羽毛球C 玩电动玩具D 幼儿在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏

考题 问答题究竟哪一种意境是贾岛当时在心里玩索而要表现的。“玩索”在句中是什么意思?

考题 单选题1岁以内的婴儿应该按()顺序安排生活,对于幼儿在入睡时有嗅被角等习惯的,保育员可让其暂时保留一段时间。A 吃、睡、玩B 玩、吃、睡C 睡、玩、吃D 吃、玩、睡

考题 单选题朱自清先生认为,朱光潜先生早期美学思想“最重要的理论”是()。A 怡情养性B 慢慢欣赏C 人生的艺术化D 无所为而为的玩索