考题
国际公共关系的实质是什么()
A主体之间的交流B跨文化传播管理C资源优化D利益的调整
考题
跨文化研究又成为()A、组织比较研究B、泛文化比较法C、泛文化分析法D、组织文化研究E、文化比较研究
考题
比较法是比较教育研究的基本方法，是由比较教育学的跨文化这一学科特质所决定的。()
考题
下列不属于跨文化管理措施的是（）。A、多元文化的认同B、跨文化的评估C、跨文化的理解D、跨文化的培训
考题
什么叫做“历史比较法”？在汉语史的研究中怎样应用历史比较法？历史比较法的主要缺点是什么？
考题
涉外导游导游人员必备的素质包括（）A、跨文化意识B、跨文化知识C、跨文化思维D、跨文化能力
考题
从跨文化沟通的角度分析你如何体会“入乡随俗”的含义。
考题
什么是要素比较法？要素比较法的操作步骤是什么？
考题
以下不属于跨文化创业文化管理策略的是（）。A、跨文化头脑风暴策略B、跨文化团队学习策略C、跨文化组织变革策略D、跨文化激励绩效策略
考题
问答题在跨文化交往中“换位思考”的必要性是什么？
考题
单选题以下不属于跨文化创业文化管理策略的是（）。A
跨文化头脑风暴策略B
跨文化团队学习策略C
跨文化组织变革策略D
跨文化激励绩效策略
考题
问答题什么是要素比较法？要素比较法的操作步骤是什么？
考题
问答题从跨文化沟通的角度分析你如何体会“入乡随俗”的含义
考题
多选题涉外导游导游人员必备的素质包括（）A跨文化意识B跨文化知识C跨文化思维D跨文化能力
考题
问答题什么叫做“历史比较法”？在汉语史的研究中怎样应用历史比较法？历史比较法的主要缺点是什么？
考题
问答题简述莱宁格的跨文化护理理论的主要概念及其含义。