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亚里士多德认为,()是发明、发现等一切创造性活动的源泉。

  • A、潜意识
  • B、创造力
  • C、想象力
  • D、元哲学

参考答案

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考题 人要完成任何一种活动,都离不开一般能力,如观察力、记忆力、想象力、创造力等,其中( )是一般能力的核心。A.抽象概括能力B.想象力C.记忆力D.创造力

考题 以下诸发明中,一般认为具有创造性的是()。 A、专用发明B、组合发明C、首创发明D、改进发明

考题 《两位哲学家》作者是(),它认为哲学是一种思想探索性的活动。 A.伯恩B.亚里士多德C.伦伯朗D.柏拉图

考题 ()是人类特有的具有生命活力、能动性和创造性的心理功能。 A.想象力B.创造力C.意志力D.决断力

考题 ()是人类创造世界的一切创造性活动的必要组成部分。A.创造力 B.再造力 C.创造想象 D.想象

考题 认为人的一切研究、一切学习都只不过是对先天理念的“回忆”,把世界的本原归于一种叫做“理念”的哲学家是(  )。A.柏拉图 B.皮亚杰 C.亚里士多德 D.洛克

考题 弗洛伊德认为其心理活动是一切意识活动的基础的是( )。A.意识 B.前意识 C.潜意识 D.自我 E.超我

考题 科学家调查研究发现,( )是发明创造的源泉,也是创造性活动赖以进行的重要动力。

考题 科学家调查研究发现 ,{pz_填空}是发明创造的源泉,也是创造性活动赖以进行的重要动力。

考题 某家长认为,有想象力才能进行创造性劳动,但想象力和知识是天敌。人在获得知识的过程中,想象力会消失,因为知识符合逻辑,而想象力无章可循。换句话说,知识的本质是科学,想象力的特征是荒诞。人的大脑一山不容二虎:学龄前,想象力独占鳌头,脑子被想象力占据;上学后,大多数人的想象力被知识驱逐出境。他们成为知识但丧失了想象力。终身只能重复前人发现的人。以下哪项与该家长的上述观点矛盾?A.如果希望孩子能够进行创造性劳动,就不要送他们上学。 B.如果获得了足够知识,就不能进行创造性劳动。 C.发现知识的人是有一定想象力的。 D.有些人没有想象力,但能进行创造性劳动。 E.想象力被知识驱逐出境是一个逐渐的过程。

考题 以下不属于父母培养学前儿童创造力发展的具体方法是:()A、重视幼儿创造力的表现B、进行创造性的游戏活动C、进行环境教育活动D、多吃脑白金等补品

考题 重农业学派认为()和()是一切财富的源泉。

考题 想象力是使智力活动富有创造性的重要条件,是知识进化的源泉。

考题 亚里士多德认为,哲学应追求“头等智慧”,赫拉克利特说:“智慧只在于一件事,就是认识那善于驾驭一切的思想。”这段话包含的哲学道理有() ①哲学源于人类的实践活动②哲学是指导人们生活得更好的艺术③真正的哲学可以使我们用睿智的眼光看待生活和实践④哲学是高高地悬浮于空中的思想楼阁A、①②B、③④C、①④D、②③

考题 “感觉是一切知识的源泉”的论断者是()。A、夸美纽斯B、柏拉图C、培根D、亚里士多德

考题 职业化的学习能力同时要注重()的发挥,强化创造性学习。A、想象力B、创造力和执行力C、想象力和创造力D、执行力

考题 形而上学、亚里士多德认为是第一哲学,研究的是()。

考题 亚里士多德认为唯有哲学是自由的学问。

考题 亚里士多德认为最高的智慧是:().A、感觉B、记忆C、经验D、哲学

考题 公元前300年,古希腊伟大思想家亚里士多德提出“()”名言。A、运动是一切生命的源泉B、生命在于运动C、活动是生活的基础

考题 单选题“感觉是一切知识的源泉”的论断者是()。A 夸美纽斯B 柏拉图C 培根D 亚里士多德

考题 单选题以下不属于父母培养学前儿童创造力发展的具体方法是:()A 重视幼儿创造力的表现B 进行创造性的游戏活动C 进行环境教育活动D 多吃脑白金等补品

考题 单选题亚里士多德认为,()是发明、发现等一切创造性活动的源泉。A 潜意识B 创造力C 想象力D 元哲学

考题 判断题想象力是使智力活动富有创造性的重要条件,是知识进化的源泉。A 对B 错

考题 单选题亚里士多德认为最高的智慧是:().A 感觉B 记忆C 经验D 哲学

考题 单选题公元前300年,古希腊伟大思想家亚里士多德提出“()”名言。A 运动是一切生命的源泉B 生命在于运动C 活动是生活的基础

考题 判断题亚里士多德认为唯有哲学是自由的学问。A 对B 错