考题
为了保证游戏对幼儿的教育作用，教师应该树立指导游戏的权威形象。（ ）
考题
教师中心论的典型代表包括赫尔巴特 和（ ），他们认为教师在教育教学过程中起主宰作用，强调教师的权威作用。
考题
教师在进行教育研究时，要尽量以书本和权威人士的观点为根据。（）
考题
从教师权威的来源、合法性、权威的变化三个角度正确理解教师的权威。
考题
（）的初衷在于解决教育理论与实践之间的分离，强化教师专业的实践性，加强教育理论与实践之间的联系。A、师范教育B、校本教师培训C、人格塑造D、权威教育
考题
影响教育效果的最重要的因素是教师的教育权威。
考题
要帮助学生打破对教师和教材等权威的盲目崇拜。教师的指导要到位而不越位，要让学生学会自我教育。（）
考题
教育社会学对教师权威的研究包括两方面，即：教师权威的源泉和教师权威的变化。
考题
根据教师权威的自身性，可将教师权威分为（）A、 正式与非正式权威B、 规制性与惯例性权威C、 群体权威与个体权威D、 职业与非职业权威
考题
教师权威是教师权力的一种特殊形式，是基于教育过程的特殊性而形成的，具有合法性，它是影响教育效果的因素之一。但社会变化对教师权威有着广泛的影响。
考题
现代教育活动要求教师与学生是知己、朋友的美系，但是在课堂管理过程中教师又必须维护自己的权威性，这种现象是（）A、教师权威B、教师的角色冲突C、教师培训D、教师的自我完善
考题
教育教学活动中要民主，但不能完全否定教师的权威作用
考题
为了保证游戏对幼儿的教育作用，教师应该树立指导游戏的权威。
考题
在传统社会，教师代表（），对学生具有绝对的影响力量。A、社会权威B、学校权威C、家长权威D、教育权威
考题
认为在教育过程中，教师有绝对的权威，强调发挥教师对教学过程的绝对支配作用的教育家是（）。A、赫尔巴特B、罗杰斯C、卢梭D、杜威
考题
判断题教师权威是教师权力的一种特殊形式，是基于教育过程的特殊性而形成的，具有合法性，它是影响教育效果的因素之一。但社会变化对教师权威有着广泛的影响。A
对B
错
考题
单选题（）的初衷在于解决教育理论与实践之间的分离，强化教师专业的实践性，加强教育理论与实践之间的联系。A
师范教育B
校本教师培训C
人格塑造D
权威教育
考题
单选题在传统社会，教师代表（），对学生具有绝对的影响力量。A
社会权威B
学校权威C
家长权威D
教育权威
考题
判断题教育社会学对教师权威的研究包括两方面，即：教师权威的源泉和教师权威的变化。A
对B
错
考题
单选题根据教师权威的自身性，可将教师权威分为（）A
正式与非正式权威B
规制性与惯例性权威C
群体权威与个体权威D
职业与非职业权威
考题
单选题认为在教育过程中，教师有绝对的权威，强调发挥教师对教学过程的绝对支配作用的教育家是（）。A
赫尔巴特B
罗杰斯C
卢梭D
杜威
考题
单选题现代教育活动要求教师与学生是知己、朋友的美系，但是在课堂管理过程中教师又必须维护自己的权威性，这种现象是（）A
教师权威B
教师的角色冲突C
教师培训D
教师的自我完善
考题
判断题影响教育效果的最重要的因素是教师的教育权威。A
对B
错
考题
填空题教师权威既包含教师的制度权威，还包括（）。
考题
判断题教育教学活动中要民主，但不能完全否定教师的权威作用A
对B
错