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模仿作为儿童掌握社会行为的一种机制或途经，是一个复杂的过程，它有四个子过程构成，顺序正确的是（）
- A、注意——保持——动作表征——动机
- B、注意——动作表征——保持——动机
- C、注意——动机——保持——动作表征
- D、注意——保持——动机——动作表征
参考答案
更多 “模仿作为儿童掌握社会行为的一种机制或途经，是一个复杂的过程，它有四个子过程构成，顺序正确的是（）A、注意——保持——动作表征——动机B、注意——动作表征——保持——动机C、注意——动机——保持——动作表征D、注意——保持——动机——动作表征” 相关考题
考题
观察学习包括四个过程，其先后顺序是A、注意过程-动作再现过程-动机过程-保持过程B、动机过程-注意过程-动作再现过程-保持过程C、注意过程-保持过程-动机过程-动作再现过程D、动机过程-注意过程-动机过程-动作再现过程E、注意过程-保持过程-动作再现过程-动机过程
考题
观察学习的四个环节依次是A、强化和动机过程、注意过程、动作再现过程、保存过程B、强化和动机过程、注意过程、保存过程、动作再现过程C、注意过程、强化和动机过程、动作再现过程、保存过程D、注意过程、保存过程、动作再现过程、强化和动机过程E、注意过程、动作再现过程、保存过程、强化和动机过程
考题
社会学习过程动机过程哪一项叙述是错误的()。
A、注意过程：是对榜样的直觉过程B、保持过程：是对示范信息的存储过程C、动作复现过程：即观察者把表征化的示范信息转化成自己行为的过程D、动机过程：观察者是否表现观察习得的行为，受个体动机变量的控制请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!
考题
单选题观察学习包括四个过程，其先后顺序是（）。A
注意过程-动作再现过程-动机过程-保持过程B
动机过程-注意过程-动作再现过程-保持过程C
注意过程-保持过程-动机过程-动作再现过程D
动机过程-注意过程-动机过程-动作再现过程E
注意过程-保持过程-动作再现过程-动机过程
考题
单选题观察学习的四个环节依次是（）。A
强化和动机过程、注意过程、动作再现过程、保存过程B
强化和动机过程、注意过程、保存过程、动作再现过程C
注意过程、强化和动机过程、动作再现过程、保存过程D
注意过程、保存过程、动作再现过程、强化和动机过程E
注意过程、动作再现过程、保存过程、强化和动机过程
考题
单选题模仿作为儿童掌握社会行为的一种机制或途经，是一个复杂的过程，它有四个子过程构成，顺序正确的是（）A
注意——保持——动作表征——动机B
注意——动作表征——保持——动机C
注意——动机——保持——动作表征D
注意——保持——动机——动作表征
考题
单选题观察学习包括四个过程，其先后顺序正确的是（ ）。A
动机过程—注意过程—动机过程—动作再现过程B
注意过程—动作再现过程—动机过程—保持过程C
注意过程—保持过程—动机过程—动作再现过程D
动机过程—注意过程—动作再现过程—保持过程E
注意过程—保持过程—动作再现过程—动机过程
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