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不属于演讲的表达方式讲述的要求的是()。

  • A、按部就班
  • B、启迪听众思维
  • C、新颖独特
  • D、准确清楚

参考答案

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考题 以下不属于幼儿文学教学中常用的讲述方式的是?() A.幼儿看图讲述B.原文讲述C.表演讲述D.记忆讲述

考题 以下说法正确的是( )。 A.联想思维解决的是准确性问题,想象思维解决的是新颖性问题 B.收敛思维解决的是准确性问题,发散思维解决的是新颖性问题 C.逻辑思维解决的是准确性问题,辩证思维解决的是新颖性问题 D.逻辑思维解决的是准确性问题,创新思维解决的是新颖性问题

考题 以新颖、独特的方式来解决问题的思维是(  ) A.分析思维 B.直觉思维 C.再造性思维 D.创造性思维

考题 演讲过程中,演讲者是主体,听众是客体,连接演讲者和听众之间的纽带是()和()传递内容的。

考题 情景表演讲述是要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述。A对B错

考题 演讲的表达方式讲述的要求不包括()。A、准确清楚B、按部就班C、启迪听众思维D、新颖独特

考题 创新思维是指与()相对应的,以新颖独特的方法解决问题的思维过程。A、抽象思维;B、形象思维;C、常规思维;D、辩证思维。

考题 要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述的是()A、实物讲述B、看图讲述C、情景表演讲述D、情景讲述

考题 广告的写作要求是()。A、内容合法,表达准确B、主题鲜明,定位合理C、创意独特,形式新颖D、情趣高雅,意境优美

考题 下列各项不属于拟题的要求的是()A、准确B、新颖C、传统D、醒目

考题 不属于单向说话的表达方式的是()A、发言B、致辞C、演讲D、座谈

考题 演讲的表达方式讲述的要求不包括()A、准确清楚B、无需新颖C、启迪听众思维D、新颖独特

考题 以下哪些表现出了求职者较强的思维分析能力?()A、准确理解题意B、观点新颖、逻辑严密C、能够激情演讲D、旁征博引

考题 情景表演讲述是要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述。

考题 演讲作为一种社会实践活动,必须具备三个条件是指()。A、演讲者、听众和内容B、演讲者、听众和当时的环境C、演讲者、当时的环境和内容D、当时的环境、听众和内容

考题 演讲者的目的是()。A、说明情况B、说服听众C、激励听众D、取悦听众

考题 演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系;听众与听众之间的联系;();演讲主持者与演讲者之间的联系。A、听众与评委之间的联系B、听众与演讲主持者之间的联系C、演讲者与演讲者之间的联系D、听众与现场负责人之间的联系

考题 休谟在《论趣味的标准》中指出“演说家面对的是一些特定的听众”,这就要求演讲者在演讲时,要()。A、完全根据自己的好恶来演讲B、完全按照既定计划演讲,不必考虑听众的情况C、可以忽略听众的感受D、充分考虑听众的实际情况和需求,根据听众群体的特点来演讲

考题 下列不属于演讲内容的准备的是()。A、拟定论题B、撰写演讲稿C、透彻把握主题D、选择听众

考题 多选题以下哪些表现出了求职者较强的思维分析能力?()A准确理解题意B观点新颖、逻辑严密C能够激情演讲D旁征博引

考题 单选题演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系;听众与听众之间的联系;();演讲主持者与演讲者之间的联系。A 听众与评委之间的联系B 听众与演讲主持者之间的联系C 演讲者与演讲者之间的联系D 听众与现场负责人之间的联系

考题 单选题要求幼儿凭借对情景表演的理解来进行讲述的是()A 实物讲述B 看图讲述C 情景表演讲述D 情景讲述

考题 单选题不属于演讲的表达方式讲述的要求的是()。A 按部就班B 启迪听众思维C 新颖独特D 准确清楚

考题 单选题发散性思维中能对问题提出超乎寻常的新颖、独特的见解的思维特征是(  )。A 流畅性B 变通性C 新颖性D 独特性

考题 单选题下列不属于演讲内容的准备的是()。A 拟定论题B 撰写演讲稿C 透彻把握主题D 选择听众

考题 单选题演讲的表达方式讲述的要求不包括()。A 准确清楚B 按部就班C 启迪听众思维D 新颖独特

考题 单选题休谟在《论趣味的标准》中指出“演说家面对的是一些特定的听众”,这就要求演讲者在演讲时,要()。A 完全根据自己的好恶来演讲B 完全按照既定计划演讲,不必考虑听众的情况C 可以忽略听众的感受D 充分考虑听众的实际情况和需求,根据听众群体的特点来演讲