考题
种群的正相互作用类型有()。A.互利共生B.偏利共生C.原始协作D.化感作用
考题
种间正相互作用可按其作用程度分为()。A.捕食与寄生B.互利共生与原始合作C.偏利作用D.互利共生与竞争
考题
珊瑚虫与其体内的生活的藻类是什么关系？（）A、偏利共生B、竞争C、寄生D、互利共生
考题
植物体分泌的化学物质对其自身或其他种群发生影响的现象，称为（）A、互利共生B、偏利共生C、化感作用D、寄生
考题
一种生物以另一种生物的身体为定居空间，靠吸取其营养而生活，这样的种群间关系称为（）A、互利共生B、偏利共生C、原始协作D、寄生
考题
种间正相互作用可按其作用程度分为（）。A、捕食与寄生B、互利共生与原始合作C、偏利作用D、互利共生与竞争
考题
生物防治利用某一种群压制另一生物种群，使其不能危害农作物，是利用生物种间的（）A、负相互作用B、正相互作用C、中性作用D、偏利作用
考题
生物种间正相互作用是（）A、竞争B、捕食C、互利共生D、寄生
考题
食品中兼性厌氧微生物的生长消耗掉环境中的O2，为厌氧微生物的生长创造了条件，兼性厌氧微生物与厌氧微生物的相互作用类型为（）A、互利共生B、偏利共生C、竞争D、种间共处
考题
两个微生物种群之间相互受益并保持它们各自独立性的松散关系，这种关系称为（）A、互利共生B、种间共处C、偏利共生D、协同共生
考题
珊瑚虫与其体内的生活的藻类是（）关系。A、偏利共生B、竞争C、寄生D、互利共生
考题
犀牛和牛尾鸟的关系是（）A、偏利共生B、竞争关系C、合作关系D、互利共生
考题
生物种间负相互作用为（）A、互利共生B、偏利共生C、竞争D、共栖
考题
土壤中原生动物和其他微生物之间的关系是（）A、偏利共栖关系B、拮抗关系C、竞争关系D、捕食关系
考题
种群的正相互作用类型有（）。A、互利共生B、偏利共生C、原始协作D、化感作用
考题
白蚁和木屑的关系是（）A、偏利共生B、竞争关系C、合作关系D、互利共生
考题
人们广泛利用（）关系来杀灭有害微生物，防治动植物病害。A、偏利共生B、互生C、寄生D、拮抗
考题
单选题生物种间负相互作用为（）A
互利共生B
偏利共生C
竞争D
共栖
考题
多选题种群的正相互作用类型有（）。A互利共生B偏利共生C原始协作D化感作用
考题
单选题生物防治利用某一种群压制另一生物种群，使其不能危害农作物，是利用生物种间的（）A
负相互作用B
正相互作用C
中性作用D
偏利作用
考题
单选题白蚁和木屑的关系是（）A
偏利共生B
竞争关系C
合作关系D
互利共生
考题
单选题食品中兼性厌氧微生物的生长消耗掉环境中的O2，为厌氧微生物的生长创造了条件，兼性厌氧微生物与厌氧微生物的相互作用类型为（）A
互利共生B
偏利共生C
竞争D
种间共处
考题
单选题一种生物以另一种生物的身体为定居空间，靠吸取其营养而生活，这样的种群间关系称为（）A
互利共生B
偏利共生C
原始协作D
寄生
考题
单选题两个微生物种群之间相互受益并保持它们各自独立性的松散关系，这种关系称为（）A
互利共生B
种间共处C
偏利共生D
协同共生
考题
多选题生物种群之间相互作用类型有（）A竞争B偏利共生C拮抗D天敌
考题
单选题人们广泛利用（）关系来杀灭有害微生物，防治动植物病害。A
偏利共生B
互生C
寄生D
拮抗
考题
多选题种间正相互作用可按其作用程度分为（）。A捕食与寄生B互利共生与原始合作C偏利作用D互利共生与竞争