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《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是（）；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉地唱出“一年三百六十日，风刀霜剑 严相逼”，这个人就是（）。
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考题
带教老师在临床带教过程中为了给实习护士创造机会，有合适的静脉穿刺对象时就对患者说：“她虽然是一个学生，但穿刺技术非常熟练，很多患者都是她穿刺的，而且每次都能成功，您能给她一次穿刺的机会吗”在此护患沟通的过程中，带教老师使用的是（）。A.劝说性语言
B.安慰性语言
C.指令性语言
D.鼓励性语言
E.积极的暗示语言
考题
下列是《红楼梦》“金陵十二钗正册”中的一段判词“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋”。暗指《红楼梦》中两个女子的命运。请指出这两个女子是谁，并简述其中一个女子的身世与命运。
考题
王熙凤在《红楼梦》一书中是性格丰富的立体的人物形象，让人既爱又恨，恨她的贪婪狠毒，泼辣阴险，凶狠要强，喜她的爽利诙谐，能言快语，干练周到。作者笔下的王熙凤对于弟妹辈其实还是非常关爱，充满温情的，请例举几个事例加以说明。
考题
《红楼梦》中塑造了很多非常成功的形象，其中有一女子，她贪婪、凶狠、狡诈，“毒设相思局”中她设计害死试图调戏她的贾瑞；她还假意笼络尤二姐，最后借刀杀人。在这个人身上，寄予了作者对她的谴责之意，她就是（）。
考题
单选题带教老师在临床带教过程中为了给实习护士创造机会，有合适的静脉穿刺对象时就对患者说：“她虽然是个学生，但穿刺技术非常熟练 XX 都是她穿刺的，而且每次都能成功，您能给她一次穿刺的机会吗？”在此护患沟通的过程中，带教老师使用的是（ ）A
劝说性语言B
安慰性语言C
指令性语言D
鼓励性语言E
积极的暗示语言
考题
问答题下列是《红楼梦》“金陵十二钗正册”中的一段判词“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋”。暗指《红楼梦》中两个女子的命运。请指出这两个女子是谁，并简述其中一个女子的身世与命运。
考题
填空题《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是（）；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉地唱出“一年三百六十日，风刀霜剑 严相逼”，这个人就是（）。
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