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《爸爸的花儿落了》一文中,“我”在课堂上差点儿流出泪来,原因分别是什么?()
- A、在课堂上,“我”认识到自己的错误,懂得了爸爸深深的爱,差点儿又流下泪来
- B、我想马上要毕业了,心理难受
- C、我想到父亲偏爱弟弟
参考答案
更多 “《爸爸的花儿落了》一文中,“我”在课堂上差点儿流出泪来,原因分别是什么?()A、在课堂上,“我”认识到自己的错误,懂得了爸爸深深的爱,差点儿又流下泪来B、我想马上要毕业了,心理难受C、我想到父亲偏爱弟弟” 相关考题
考题
下列意思差别较大的一组话是()
A.①他可能知道了这件事。②他不可能不知道这件事。B.①我不再说什么了,他已明白这个道理了。②既然他已明白这个道理,我就不再说什么了。C.①我不会不认识他的。②我怎么会不认识他呢?D.①我差点儿没把这件事儿忘了。②我差点儿忘记了这件事儿。
考题
阅读《爸爸的花儿落了》的教学实录(节选),回答下面的问题。
师:《爸爸的花儿落了》这篇文章题目有何含义?
生:从课文看确实指爸爸种的夹竹桃的败落。
生:这也指爸爸的不幸去世。
生:这个题目一语双关。
关于这则课堂提问,以下说法正确的一项是( )。
A.这是一则揭疑式提问
B.这是一则情境式提问
C.这是一则转弯式提问
D.这是一则诱导式提问
考题
《爸爸的花儿落了》一文中,我的爸爸是个()的人。A、爸爸表面很严厉,实际上却充满爱心B、鼓励孩子要坚持,战胜困难C、很重感情,为弟弟被日本人害死而吐血D、特别有爱心,下班回来第一件事就是浇花
考题
以下是教师教授《爸爸的花儿落了》一课的课堂导语,阅读并回答问题。同学们,在你的记忆中有母亲抚摩你发迹的双手,可曾有父亲扛起你前行的臂膀?有母亲万千叮咛时的眼眸,可曾有父亲默默无语中的守望?有母亲时刻陪伴的慈爱,可曾有父亲撑起全家的坚强?如果说母亲的面庞写满的是柔情,那么父亲的脸上刻下的就是沧桑!今天我们就走进林海音的《爸爸的花儿落了》,体会童年的小英子在爸爸的花儿落了时一路走来的爱与哀愁。对上述课堂导语的评价,不恰当的是()。A、教师采用情境导入的方法,激发了学生的情感体验和学习兴趣B、导语过于冗长,不利于后面课堂内容的跟进C、导语亲切自然,对学生的情感引导具有普遍性D、该教师设计导语时充分考虑了课文内容、学生已有的情感体验、心理特点等
考题
单选题下列有关文学常识的说法有错的一项是( )。A
《老王》的作者是杨绛。B
《爸爸的花儿落了》选自林海音的《城南旧事》。C
《亲爱的爸爸妈妈》的作者是叶广芩。D
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》的作者是雨果。
考题
多选题《爸爸的花儿落了》一文中,我的爸爸是个()的人。A爸爸表面很严厉,实际上却充满爱心B鼓励孩子要坚持,战胜困难C很重感情,为弟弟被日本人害死而吐血D特别有爱心,下班回来第一件事就是浇花
考题
单选题女:爸,你差点儿吓死我了,要不是发现得早,送得及时,你说现在怎么办啊?男:现在不是没事儿吗?医生也说过了危险期了。问:关于女的,可以知道什么?A
身体不舒服B
很担心爸爸C
在征求意见D
看了恐怖电影
考题
单选题儿子和爸爸在聊天儿。儿子问:“爸爸,如果有一天我考了全班第一名,您会怎么样?”爸爸说:“那我一定高兴死了。”儿子说:“爸爸,您放心,我一定不会让您死的!”A
儿子很关心爸爸B
儿子不会考第一名C
爸爸很高兴D
爸爸要死了
考题
单选题《爸爸的花儿落了》一文中,“我”在课堂上差点儿流出泪来,原因分别是什么?()A
在课堂上,“我”认识到自己的错误,懂得了爸爸深深的爱,差点儿又流下泪来B
我想马上要毕业了,心理难受C
我想到父亲偏爱弟弟
考题
单选题阅读《爸爸的花儿落了》的教学实录(节选),回答下面的问题。 师:《爸爸的花儿落了》这篇文章题目有何含义? 生:从课文看确实指爸爸种的夹竹桃的败落。 生:这也指爸爸的不幸去世。 生:这个题目一语双关。 关于这则课堂提问,以下说法正确的一项是()。A
这是一则揭疑式提问B
这是一则情境式提问C
这是一则转弯式提问D
这是一则诱导式提问
考题
单选题芳芳送给了爸爸一件什么礼物?A
牛奶B
自己画的画儿C
乒乓球拍D
自己画的花儿
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