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学习和实践社会主义荣辱观,是大学生提高思想道德素质和法律素质的基本要求。


参考答案

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考题 提高思修道德素质和法律素质,最根本的是要学习和践行()。 A. 集体主义意识B. 社会主义荣辱观C. 科学发展观D. 社会主义核心价值体系

考题 学习和践行()是大学生提高思想道德法律素质的根本要求A.远大的共产主义理想B.社会主义核心价值体系C.社会主义荣辱观D.科学发展观

考题 学习和实践社会主义核心价值体系,说法正确的有()。A、是凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器B、是维系社会团体和睦的精神纽带C、是引领做人成才的根本方针D、是提高人们的思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求

考题 提高思想道德素质和法律素质要践行()A、科学的世界观B、正确的人生观C、社会主义幸福观D、社会主义核心价值体系

考题 提高人们的思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求的是什么?

考题 当代大学生提高思想道德素质与法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系?

考题 “思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。A、社会主义荣辱观B、社会主义核心价值体系C、科学发展观D、马克思主义

考题 如何理解社会主义荣辱观的科学内涵?为什么说学习和实践社会主义荣辱观是大学生思想品德教育、提高大学生思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求?

考题 ()是引导做人成才的根本方针,是提高人们的思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求。A、社会主义核心文化体系B、社会主义核心政治体系C、社会主义核心经济体系D、社会主义核心价值体系

考题 学习和实践()是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。A、“三个代表”重要思想B、中华民族传统美德C、科学发展观D、社会主义荣辱观

考题 学习和践行()是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。A、“三个代表”重要思想B、中华民族传统美德C、科学发展观D、社会主义核心价值体系

考题 大学生的全面发展,是德智体美的全面发展,是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。

考题 学习和实践(),是高等学校思想政治教育的重要内容,是大学生思想品德教育的中心环节和根本要求,是穿“思想道德修养与法律基础”课的京广线。A、社会主义人生观B、社会主义价值观C、社会主义道德观D、社会主义荣辱观

考题 积极培育和践行(),是同学们提高思想道德素质和法律素质的根本途径。A、价值观B、道德观C、社会主义核心价值观D、核心价值观

考题 如何理解思想道德素质和法律素质对大学生成长成才的作用?

考题 提高思想道德素质和法律素质,最根本的是要学习和践行社会主义核心价值体系。

考题 单选题学习和实践()是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。A “三个代表”重要思想B 中华民族传统美德C 科学发展观D 社会主义荣辱观

考题 问答题如何理解社会主义荣辱观的科学内涵?为什么说学习和实践社会主义荣辱观是大学生思想品德教育、提高大学生思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求?

考题 问答题当代大学生提高思想道德素质与法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系?

考题 多选题学习和实践社会主义核心价值体系,说法正确的有()。A是凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器B是维系社会团体和睦的精神纽带C是引领做人成才的根本方针D是提高人们的思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求

考题 问答题如何理解思想道德素质和法律素质对大学生成长成才的作用?

考题 单选题提高思想道德素质和法律素质要践行()A 科学的世界观B 正确的人生观C 社会主义幸福观D 社会主义核心价值体系

考题 判断题学习和实践社会主义荣辱观,是大学生提高思想道德素质和法律素质的基本要求。A 对B 错

考题 单选题学习和实践(),是高等学校思想政治教育的重要内容,是大学生思想品德教育的中心环节和根本要求,是穿“思想道德修养与法律基础”课的京广线。A 社会主义人生观B 社会主义价值观C 社会主义道德观D 社会主义荣辱观

考题 单选题“思想道德修养与法律基础”课以()为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。A 社会主义荣辱观B 社会主义核心价值体系C 科学发展观D 马克思主义

考题 单选题学习和践行()是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。A “三个代表”重要思想B 中华民族传统美德C 科学发展观D 社会主义核心价值体系

考题 判断题提高思想道德素质和法律素质,最根本的是要学习和践行社会主义核心价值体系。A 对B 错